初中化学生活中的常见化合物填空题

袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，为世界粮食事业作出卓越贡献。化学与农业密切相关，请回答下列问题：

（1）海水稻在我国首种成功。海水呈弱碱性，其pH 　 　7（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（2）农作物生长必需的营养元素中，　 　三种元素需求量较大。

（3）大米中的淀粉在人体内经过一系列变化转变成 　 　和水，同时为机体活动提供能量。

（4）把稻草放在密闭的沼气池中发酵，可产生沼气，沼气的主要成分为 　 　。

化学就在我们身边。请从下列选项中选择适当的物质填空（填字母序号）：

A．小苏打 B．二氧化硫 C．金刚石 D．生石灰

（1）能形成酸雨的是 　 　。

（2）可用于做装饰品的是 　 　。

（3）可用作食品干燥剂的是 　 　。

（4）常用于治疗胃酸过多症的是 　 　。

（1）化学与我们的生产、生活息息相关，请用下列物质的字母序号填空。

A.活性炭

B.KNO₃

C.葡萄糖

能为人体提供能量的是 　 　；可用作冰箱除味剂的是 　 　；可用作复合肥料的是 　 　。

（2）“水是生命之源”。生活中硬水软化常用的方法是 　 　；高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种高效水处理剂，其中铁元素的化合价是 　 　。

图1是关于氢氧化钠化学性质的思维导图，请据图回答问题。

（1）性质①，将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈 　 　色。

（2）性质②，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中、图2表示该反应过程中溶液pH的变化曲线，n点溶液中的溶质是 　      　（填化学式）。

（3）依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体，化学方程式为 　            　。

（4）性质④，将氢氧化钠固体和某种盐混合研磨，能放出有刺激性气味的气体。推测这种盐可能是 　    　。

下面是有关蜡烛燃烧的描述，依据描述回答下列问题。
蜡柱由半透明的白色固体制成，能用小刀切割，指甲也能划出刻痕。把它放入水中，并能浮在水面上。点燃的蜡烛能够持续燃烧，当一根火柴梗平放入蜡烛火焰中约2 s后取出时，可以看到，处在火焰最外层的部位最先变黑，第二层次之，最里层变黑最慢，最里层温度最低。因此，应用外层火焰进行加热。取一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，取下烧杯向其中倒入石灰水变浑浊。
从以上描述中，蜡烛具有的物理性质的有_______________________________；
化学性质有___________________________。
从实验现象可以看出蜡烛燃烧的产物是：___________、_____________

世界多数国家同意减少温室气体的排放，请你根据空气的组成回答下列问题：
（1）在物质的分类中空气属于____________（填“纯净物”或者“混合物”）．
（2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是____________；能供给人类呼吸的是_________；温室气体是指_______________．
（3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的__________________；
（4）洁净的空气对人类非常重要．下列做法有利于净化大气的是（填序号）__________________．
①使用清洁能源代替煤和石油     ②使用燃煤脱硫技术，防治SO₂污染
③实施绿化工程，防治扬尘污染   ④分类回收垃圾，并露天焚烧．

如表是某日我国部分地区的空气质量日报内容，回答下列问题：

序号	城市	污染指数	首要污染物	空气质量级别
①	北京	103	可吸人颗粒物	Ⅲ
②	呼和浩特	500	可吸人颗粒物	Ⅴ
③	厦门	72	可吸人颗粒物	Ⅱ
④	深圳	36	无	Ⅰ

（1）当日空气质量最好的城市是__________，最差的是__________．
（2）人类需要洁净的空气．目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括__________．
A．二氧化硫    B．二氧化碳     C．二氧化氮     D．一氧化碳
（3）今春我市曾出现严重的沙尘天气，沙尘天气使空气中增加了大量的__________，要改善此天气状况，可以采取的措施是__________．

化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
①人类生存离不开空气。空气中含量最多的气体是      ，其体积分数是         ；引起温室效应的气体是         ；引起酸雨的主要气体是         。
②如图所示的装置可以帮助我们认识水的组成。a试管中的气体是       ，发生反应的化学方程式是             ；检验b试管中气体的方法是             。

③化学与医学密切相关，为人类健康做贡献。中国科学家屠呦呦因从中草药中分离出青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）应用于疟疾治疗，挽救了数百万人的生命而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。C₁₅H₂₂O₅由           种元素组成，碳、氢元素的原子个数比是         ；0.4 mol C₁₅H₂₂O₅中约含有          个氧原子（用科学记数法表示）。

用化学符号填空：
（1）①地壳中含量最多的金属元素                
②占空气体积分数78%的气体                 
③支持燃烧的气体                 
④保持水的化学性质的粒子是                 
⑤造成空气污染的气体之一                 
（2） ①2个硫原子                 ② 2个镁离子               ③氩气               
④铁元素                  ⑤氧化铜中铜元素的化合价为+2价            

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出带标号①的仪器的名称：①_______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因是                          ；写出该反应的化学符号表达式                            。
（3）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是                            。
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学符号表达式             ，二氧化碳的收集装置              。
（5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择              （填装置编号，下同），收集装置应选         .气体收集装置的选择依据是                        。

出发前购买食品。
（1）食品包装中充入的氮气可以防腐，这利用了氮气的性质是                  。
（2）雪碧属于“碳酸”饮料。二氧化碳与水反应的化学方程式是                。
（3）右图是某品牌矿泉水的部分标签内容，其中钠离子的符号是                。

下列事实分别能说明空气中的成分，用物质的名称填空：
（1）为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封起来，目的是隔绝               ；
（2）制氮肥常以空气作原料：                 ；
（3）酥饼在空气中变软：                ；
（4）植物进行光合作用的原料来自空气中的：                   ．
（5）用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等的气体是                       。

下列叙述错误的是

A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满

B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热

C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集

D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙

小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆。下面的连环画记录了他们的参观过程。

请据图和叙述回答问题。
（1）今天天气晴朗，空气质量优良。
①下列属于空气污染物的是_________（填字母序号）。
A．N₂      B．CO₂    C．PM2.5
②保护人类赖以生存的空气，是每个公民的责任。小宇能做些什么呢？请你给她的出行提出一条建议：______________。
（2）来到“与门捷列夫对话”展台。看到熟悉的元素周期表，依据图②中显示的信息回答。
①氯的相对原子质量为_______________。
②镁元素是核电荷数为______________的一类原子的总称。镁原子原子的结构示意图为：，在化学反应中易____________（填“得”或“失”）电子。
③写出图②中一种元素的单质与氧气反应的化学方程式___________________。
（3）“身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na₂SiO₃的相对分子质量为122，计算式为________________。
（4）来到 “新型材料”展台，小宇对记忆合金特别感兴趣。常见的双向记忆合金是钛镍合金，它属于       （填“金属”或“非金属”）材料。
（5）“太空探索”展台周围吸引了很多观众。
①航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气，吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂，已知其中锂（Li）的化合价为+1，其化学式为             。
②钛合金具有很多优良的性能，可用于制造飞船和火箭发动机的壳体。下列有关说法正确的是         （填字母序号）。

“我爱生活，我爱化学”，化学跟生活息息相关，请根据所给信息，在横线上填上相应的化学式：
（1）燃气热水器在燃烧不充分时产生的有毒气体                           ；
（2）空气中含量最高、常用做保护气                                     ；
（3）地球表面约71%被它覆盖，常用做化学实验的溶剂                     ；
（4）在池沼的底部通常含有一种可燃气体                                 。