化学和我们生产与生活息息相关，我们应该学好化学，将来为社会更好地服务。根据信息回答下列问题：
（1）用元素符号或化学式填空：
3个过氧化氢分子 ；人体内缺乏 元素会引起贫血。
（2）选择下列适当物质填空（填序号字母）。
A.硝酸钾 B.氯化钠 C.干冰 D.明矾 E.一氧化碳
可用于净化水的物质是 ，属于复合肥料的物质是 ，可用于人工降雨的物质是 。
（3）将少量下列物质分别放入足量的水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 。（填字母序号）
A.氯化铁
B.葡萄糖
C.菜籽油
D.面粉
(8分)下图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：
（1）按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：
①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精灯；④熄灭酒精灯；⑤点燃酒精喷灯；⑥熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是____________________________(填序号)(2分)．
（2）实验过程中仪器①中发生的反应的化学方程式为______________________________(2分)，现象是_____________________________________。
（3）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是 ．
（4）图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图．实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为____________；生铁出口低于炉渣出口的原因是_____________．
【原创】《石灰呤》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”形象的描述了借石灰的生产、使用和变化来隐喻自己的品格志向。其中4句诗句分别描述了石灰的原料来源、生产、加工以及效果，那么根据诗句回答下列问题：
（1）其中只涉及到物理变化的是 ；“烈火焚烧若等闲”中产品是什么（填化学式）；“粉身碎骨浑不怕”描述熟石灰的产生，该反应会伴随着什么现象 ；
（2）请用化学方程式描述“要留清白在人间”中发生的反应 ；可以通过 加快这一过程，以节省建筑用时。
【改编】阅读材料，回答问题。
材料I.氯气（Cl2）在通常情况下为黄绿色有毒气体，二战时被用于制作毒气弹。
材料Ⅱ.Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸，其产物溶于水形成盐酸。
材料Ⅲ.Cl2可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。
（1）氯气物理性质有 、化学性质有 ，若战争时士兵遇到该毒气，应该往 、（填高地或低洼）方向跑；
（2）氢气和氯气生成氯化氢气体的方程式为 ；
（3）下列说法错误的是 （选填字母序号）
| A．燃烧一定包含着化学变化 |
| B．燃烧不一定要有氧气参加 |
| C．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 |
| D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应 |
（4）NaClO中氯元素的化合价为 ；往使用氯元素的消毒剂消毒的水中加入硝酸银，生成了白色沉淀，那么使用氯元素的消毒剂会使水中增加 （填微粒符号）。
下图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答：
①仪器a的名称 (1) ，装置B的名称 (2) 。
②实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的发生装置是 (3) ，反应的化学方程式为(4) ，用C装置收集氧气的依据是 (5) 。若将上述混合物完全反应后的固体残渣，通过溶解、 (6) 、洗涤和烘干四步操作可回收二氧化锰固体。
③实验室可用发生装置B制取二氧化碳，该装置的优点是 (7) ，用D装置收集二氧化碳，如何检验二氧化碳是否收满 (8) 。
④收集了一定量气体后关闭活塞，装置B中固体与液体没有分离，可能的原因是 (9) 。
| A．所用盐酸浓度偏大 | B．活塞处漏气 |
| C．盐酸反应完了 | D．二氧化碳能溶于水 |
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