“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法值得提倡的是（ ）
A．露天焚烧垃圾B．回收和利用废金属
C．填埋废旧电池D．鼓励开私家车出行
下列关于金属的说法正确的是（）
| A． | 波尔多液的配制可以在铁制容器中进行 |
| B． | 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强 |
| C． | 用 溶液、 和 三种物质可以验证 三种金属的活动性强弱顺序 |
| D． | 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是 |
用
还原铁的氧化物1.00g，得到铁粉0.75g，则下列说法中正确的是
A．该氧化物是 |
B．该氧化物可能是由 、、 组成的混合物 |
| C．该氧化物是 |
| D．该氧化物中不含 |
下列关于金属的说法正确的是
| A．通过高炉炼得的铁为纯铁 |
| B．人类使用金属铝的年代早于铜、铁 |
| C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝 |
| D．“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应 |
下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是
| A． | 在金属表面涂油或刷漆 | B． | 在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 |
| C． | 制成耐腐蚀的合金 | D． | 用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜 |
钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题。以下有关金属腐蚀的叙述错误的是
| A．钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈 |
| B．钢铁锈蚀的实质与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化 |
| C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差 |
| D．在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀 |
控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是
| A．甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点 |
| B．甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
| C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关 |
| D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 |
下列说法正确的是
| A．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 |
| B．合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高 |
| C．煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 |
| D．铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀 |
下列关于铁的做法或说法错误的是
| A．不能用铁桶盛放硫酸铜溶液 |
| B．人体缺微量元素铁会导致贫血 |
| C．常见合金：不锈钢、黄铜、铁矿石 |
| D．埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀 |
某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是
| A．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重 |
| B．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈 |
| C．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水充分接触 |
| D．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气 |
控制变量法是实验探究的重要方法．下列说法错误的是
| A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
| B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 |
| C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关 |
| D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 |
实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是
| A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 |
| B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 |
| C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成 |
| D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 |
下图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是
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| A．a管中铁钉会锈蚀，b管中铁钉不会锈蚀 |
| B．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 |
| C．L端液面高度低于R端液面高度 |
| D．若将a管中的水改为海水能加快铁的锈蚀 |
下列有关金属材料的说法正确的是（）
| A． | 硬铝片比纯铝片硬度小 | B． | 钢的性能优良，是很纯的铁 |
| C． | 沙漠地区的铁制品锈蚀较快 | D． | 为防止钢铁生锈，可在其表面涂油 |
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