初中化学金属资源的保护选择题

高炉炼铁的原理：3CO + Fe₂O₃2Fe +3CO₂，其中发生氧化反应的物质是

A．CO

B．Fe2O3

C．Fe

D．CO2

对下列现象的解释或者结论错误的是（）

A．	"花香四溢"--分子在不断运动
B．	在钢铁制品表面涂油漆--可防止钢铁锈蚀
C．	水通电分解--在化学变化中，分子可以再分
D．	把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭--瓶中气体一定是 $C{O}_2$

下列关于金属的说法正确的是（）

A．	人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B．	"真金不怕火炼"表明金（ $Au$）在高温条件下也很难与氧气反应
C．	武德合金的熔点高，可用于制造保险丝
D．	将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈

化学与人类的衣、食、住、行密切相关。下列说法不正确的是

A．蔬菜和水果中富含维生素

B．羊毛衫和化纤布料可以用燃烧法区别

C．自行车清洗后晒干并涂油，目的是防止生锈

D．用石灰乳粉墙日久变白变硬，是因为水分蒸发留下固体氢氧化钙的缘故

下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是

下图为某化工企业生产流程示意图，有关说法正确的是（     ）

A．	ƒ中氩气（ $Ar$）作反应物
B．	钛酸亚铁（ $FeTi{O}_3$）中钛元素为+3价
C．	②中为使原料全部转化为甲醇，理论上 $CO$和 $H_2$投料的质量比为 $7：1$
D．	中反应为： $2FeTi{O}_3+6C+6C{l}_2\stackrel{\mathrm{一定条件}}{=}2X+2TiC{l}_4+6CO$，则 $X$为 $FeC{l}_3$

某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是

A．③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重

B．①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈

C．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水充分接触

D．②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气

下列说法中正确的是（　　）

A．	废旧电池可以随意丢弃	B．	铁矿石可以随意开采
C．	被腐蚀的铁制品应该加以回收利用	D．	铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

如下图所示，将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上。将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中，观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是

A．水能进入试管的最大体积约为试管容积的1／5

B．该铁粉在试管内发生了氧化反应

C．这一实验可以验证空气的组成不是单一的

D．如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同

下列关于资源、能源的叙述正确的是（　　）

A．	地球上的总水储量很大，且淡水约占全球水储量的96.5%
B．	空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数约为78%
C．	防止金属的腐蚀是保护金属资源的唯一途径
D．	人们正在利用和开发许多其他能源，如氢能、太阳能、生物质能等

下列有关金属资源的利用与防护不合理的是（　　）

A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净

B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈

C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一

D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能

为建设天蓝地绿水净的美丽天水，下列做法不合理的是（　　）

A．禁止燃放烟花爆竹

B．生活垃圾就地焚烧处理

C．工业废水经处理达标后再排放

D．废旧金属回收再利用

在不同温度下，CO可将Fe₂O₃还原为Fe₃O₄、FeO或Fe，下列有关说法不正确的是

A．生成固体的质量一定小于固体反应物的质量

B．一定量的Fe2O3还原为FeO时，消耗的CO最多

C．生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是CO2

D．在实验室完成此实验，一定要对尾气进行处理

下列有关冶炼金属的反应中，正确的是

A．	$4CO+F{e}_3{O}_4=3Fe+4C{O}_2$↑
B．	$C+CuO\stackrel{\mathrm{高温}}{=}Cu+C{O}_2$
C．	$3CO+F{e}_2{O}_3\stackrel{\mathrm{高温}}{=}2Fe+3C{O}_2$
D．	$3C+F{e}_2{O}_3\stackrel{\mathrm{高温}}{=}2Fe+C{O}_2$

为了防止钢铁制品锈蚀，下列措施不正确的是       (    )

A．将使用后的铁锅洗净擦干	B．用洗洁精将铁制品表面膜洗净后放置
C．在车船表面喷油漆	D．在铁制品表面镀上一层其它耐腐蚀的金属