初中化学金属资源的保护选择题

在通常情况下，下列家庭小实验中，铁钉被腐蚀速度最慢的是

下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是

控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论正确的是

选项	实验操作	结论
A		呼出的气体全部都是CO2
B		O2含量越高，反应越剧烈
C		铁生锈一定有O2参与
D		镁的活动性比锌强

日常生产、生活中化学无处不在，下列说法正确的是（）

A．	利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水
B．	二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点
C．	在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀
D．	化学肥料有利于植物的生长，大量使用不会引起环境污染

光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（   ）

某化学兴趣小组的同学做了如下图所示两个实验。

下列有关说法正确的是

A．①、②号试管中的白磷都不能燃烧

B．久置后，④、⑥号试管中的铁钉都不生锈

C．②、③号试管控制的变量是氧气

D．⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触

用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的相同装置中，放置一段时间后观察不到的现象是

A．装置I和装置II中的铁钉都生锈了

B．装置I中食盐没能加快铁钉的生锈

C．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀

D．装置I中铁钉一侧的液面下降

控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案探究目的不能实现的是

A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是

A．实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量

B．实验2可证明分子是不断运动的

C．实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，证明铁生锈的条件是与氧气、水接触

D．实验4中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不支持燃烧

下列关于资源、能源的叙述正确的是（　　）

A．	地球上的总水储量很大，且淡水约占全球水储量的96.5%
B．	空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的体积分数约为78%
C．	防止金属的腐蚀是保护金属资源的唯一途径
D．	人们正在利用和开发许多其他能源，如氢能、太阳能、生物质能等

下列有关金属资源的利用与防护不合理的是（　　）

A．经常用钢丝球擦洗铝锅表面，保持洁净

B．在钢铁表面喷油漆可防止生锈

C．废旧金属的回收利用，是保护金属资源的有效途径之一

D．改变金属的组成和结构，铸造成合金材料可优化其性能

为建设天蓝地绿水净的美丽天水，下列做法不合理的是（　　）

A．禁止燃放烟花爆竹

B．生活垃圾就地焚烧处理

C．工业废水经处理达标后再排放

D．废旧金属回收再利用

在不同温度下，CO可将Fe₂O₃还原为Fe₃O₄、FeO或Fe，下列有关说法不正确的是

A．生成固体的质量一定小于固体反应物的质量

B．一定量的Fe2O3还原为FeO时，消耗的CO最多

C．生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是CO2

D．在实验室完成此实验，一定要对尾气进行处理

下列有关冶炼金属的反应中，正确的是

A．	$4CO+F{e}_3{O}_4=3Fe+4C{O}_2$↑
B．	$C+CuO\stackrel{\mathrm{高温}}{=}Cu+C{O}_2$
C．	$3CO+F{e}_2{O}_3\stackrel{\mathrm{高温}}{=}2Fe+3C{O}_2$
D．	$3C+F{e}_2{O}_3\stackrel{\mathrm{高温}}{=}2Fe+C{O}_2$

为了防止钢铁制品锈蚀，下列措施不正确的是       (    )

A．将使用后的铁锅洗净擦干	B．用洗洁精将铁制品表面膜洗净后放置
C．在车船表面喷油漆	D．在铁制品表面镀上一层其它耐腐蚀的金属