在反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,还原剂是
A.CO | B.Fe2O3 | C.Fe | D.CO2 |
化学反应:CO2+4Na2Na2O+C,可用于合成金刚石。反应中作还原剂的物质是
A.CO2 | B.Na | C.Na2O | D.C |
在炼钢中会发生如下反应:2FeO +Si 2Fe + SiO2,该反应中作还原剂的是
A.FeO | B.Si | C.Fe | D.SiO2 |
金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源.根据对金属和金属金属材料的认识,回答:
(1)炼铁的化学方程式 ___________________。
(2)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是 __________________;
(3)保护金属资源的途径有:①_____________________;②回收利用废旧金属;③合理有效地开采矿物;④以及寻找金属代用品等.
保护资源、合理利用资源是每个公民的责任,下列做法不利于保护金属资源的是
A.汽车金属外壳表面喷漆形成保护层 |
B.及时除去钢铁制品表面的铁锈 |
C.用钢丝球擦洗铝锅保持光亮洁净 |
D.回收废旧的易拉罐 |
下列做法不利于保护金属资源的是
A.采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀 |
B.国家加大开采矿物的力度,并鼓励私人到处开采 |
C.用塑料代替钢和其他合金制造管道和机器部件 |
D.回收利用铝制饮料罐 |
金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责,下列有关叙述不正确的是
A.大力开采矿物以保障金属材料的供用 |
B.提高废旧金属的回收利用率 |
C.在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 |
D.用特种塑料代替金属制造机器的零部件 |
为保护金属资源下列做法不可行的是
A.在金属表面涂油漆防止金属锈蚀 |
B.回收利用废旧金属 |
C.利用优质塑料制品代替金属 |
D.禁止开采金属矿藏 |
在日常生活中,下列做法科学的是( )
A.为了防止海产品腐烂变质,用甲醛水溶液浸泡海产品 |
B.用蒸馏的方法降低水的硬度 |
C.用炉具清洁剂除去热水瓶内的水垢 |
D.为防止被雨水淋湿的自行车生锈,先用干布擦净,再用带油的布擦 |
下列对课本中相关实验的分析不正确的是
A.电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成 |
B.探究铁在空气中生锈的条件实验说明铁生锈时一定要有氧气和水参加 |
C.黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙 |
D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气 |
在日常生活中,下列做法不正确的是( )
A.装食品用的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口 |
B.用食盐水去除铁锅内的铁锈 |
C.乡村井水浑浊时,向其中加明矾可以净水 |
D.被蚊虫叮咬后涂肥皂水可以止痒 |
下列有关实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 |
B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰 |
C.氨水中滴入紫色石蕊试液后,溶液变红色 |
D.铁钉长时间暴露在潮湿的空气中,表面会生成铁锈 |
单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅(SiO2)转化为硅:2C +SiO2Si + 2CO↑ ,下列分析正确的是
A.二氧化硅发生了氧化反应 | B.碳发生了还原反应 |
C.一氧化碳作还原剂 | D.二氧化硅作氧化剂 |
以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:
(1)写出流程图中一种氧化物的名称___________。
(2)将黄铁矿粉碎,目的是_______________________________________________。
(3)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为_________________________________。
(4)实验室稀释浓硫酸应注意将__ ___(填“水”或“浓硫酸”)倒入 中。
(5)炉渣(Fe2O3)在工业上可用来_________,请写出反应方程式 。
请结合图示回答下列问题:
(1)题图 |
(2)题图 |
(3)题图 |
(4)题图 |
(1)图中物质富含的营养素在人体中所起的作用是___________________________;
(2)常用于改良酸性土壤的碱的化学式是___________________________;
(3)左图作物出现的症状是由于缺乏_______肥导致的
(4)富氧炼钢的反应原理是___________________________。