我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是
| A．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等 |
| B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 |
| C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放 |
| D．电解水时，负极产生的是氧气 |
水是生命之源，有关水的说法错误的是
| A．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的 |
| B．生活污水集中处理后排放，有利于保护水资源 |
| C．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染 |
| D．生活中通过煮沸不能降低水的硬度 |
兴化是美丽的水乡，水在人们生产、生活中起着重要作用。下列有关水的说法正确的是
| A．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物 |
| B．明矾溶液可以区分硬水和软水 |
| C．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 |
| D．工业污水需要处理后才可以排放 |
如图为某学生在做过来吧实验时操作示意图，请回答以下问题：
（1）指出图中的明显错误之处：______________。
（2）过滤后滤液仍浑浊，写出可能的原因 ________________、_____________、___________。
若出现过滤后仍浑浊情况，应如何操作？ ____________________。
过滤是利用混合物中各成分 的不同，过滤的操作要领：
一贴：滤纸要 漏斗内壁，这是因为
二低：滤液面要低于滤纸边缘，滤纸上沿要低于漏斗口。
三靠：烧杯要紧靠玻璃棒；玻璃棒下端要紧靠 ，玻璃棒起 作用。漏斗的末端要 。如果过滤后仍然浑浊，原因可能是 或
请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
| A．沼气 | B．氧气 | C．肥皂水 | D．明矾 |
（1）目前农村使用的较为清洁的能源是 ；（2）用于急救病人的是
（3）常用于区分硬水与软水的是 ；（4）常用净水剂是 ；
自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时与水反应生成次氯酸和盐酸。某自来水厂净化过程步骤如下：河水（硬水）→加明矾→过滤→活性炭→通氯气→自来水配送。
（1）能加速悬浮物沉降的步骤为 ；能杀菌、消毒的步骤为 ；
（2）活性炭的作用是 ，过程中发生了 变化；
（3）“过滤”要用到下列仪器中的 (填序号)①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯，如果实验时过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因是 ；
（4）经以上步骤净化后的水，想检验是硬水还是软水，常用 ，如果是硬水，人们最常用的降低水硬度的方法是 。
（1）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示。其中所用的小卵石、石英沙等的作用是 ，起吸附作用的是 。
（2）长期饮用硬水对人体健康不利。要检验日常使用的自来水是不是硬水，可用 检验，倘若检验得出是硬水，生活中可采用降低水的硬度的方法是 。
（3）电解水实验，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 。下列关于电解水的说法中不正确的是 （填序号）。
A．水分子发生了改变
B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子是化学变化中最小的微粒
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
（5）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列节水措施合理的是 （填序号）。
a.用淘米水浇花
b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c.将生活污水、工业废水直接排入河流
d.使用节水龙头
生活与化学息息相关，请用学过的化学知识回答下列问题．
（1）合理膳食有益健康，牛肉富含的营养素是 ．
（2）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是 ．
（3）净化水时，水中异味用 （填物质名称）除掉；生活中通常用 方法降低水的硬度．
（4）乙醇汽油是汽车燃料之一．乙醇属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放，如 （填一种即可）．
关于水的说法错误的是
| A．水是生命活动中不可缺少的物质 |
| B．水是由氢气和氧气组成的 |
| C．肥皂水可检验硬水和软水 |
| D．工业污水需要处理后才可以排放 |
“美丽山东，清洁乡村”活动的主题是“清洁田园，清洁家园，清洁水源”．生活中净化水的方法中，以下净化程度最高的是
| A．过滤 | B．蒸馏 | C．吸附 | D．沉降 |
用右图的简易净水器可以处理河水，下面对该净水器的分析正确的是（ ）
| A．能除去一切可溶性杂质 | B．能把硬水变为软水 |
| C．能得到100%纯净的水 | D．活性炭起吸附、过滤的作用 |
自来水生产中可以杀菌消毒的物质是
| A．CO | B．Cl2 | C．明矾 | D．活性炭 |
粤公网安备 44130202000953号
