生活中我们常常会接触到能饮用食盐水、蔗糖水、纯净水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。(写出实验步骤、现象、结论)
在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ;(填序号)
(2)能够消毒、杀菌的步骤是 ;(填序号)
(3)A步骤中加入明矾的作用是 ;
(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物? ,原因是: ;
(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是 。
2011年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。如图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因
。
(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用 方法使水更干净。
(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理? 。
(4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。在右侧的空白处用图示或文字表示均可。
某井水澄清透明,该井水是硬水还是软水?鉴别硬水和软水的方法是?
我国是世界上水资源短缺的国家之一.在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值.请回答:
(1)造成水污染的原因有哪些?(答两点即可)
(2)生活中如何节约用水?(答一点即可)
“中水”是指生活污水经处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水,利用“中水”的实际意义是
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2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。
(1)①水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。
②保持水的化学性质的最小粒子是 。
(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 的物质,还可以 的杂质。
水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。
(1)写出实验室电解水反应的化学方程式:____。
(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:
除去水中固态杂质的设备是:____;投药(多为ClO2)的作用是____。
(3)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:____。
水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如图:
(1)吸附池内常用 吸附色素和异味。
(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应Cl 2+H 2O═HCl+HClO,HClO中氯元素的化合价为 。
(3)某同学取自来水于试管中,加入适量 ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。
(4)在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度。
(5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 (填字母序号)。
A. |
氢气在氧气中燃烧 |
B. |
水的蒸发 |
C. |
水的电解 |
D. |
水的净化 |
某同学收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(1)操作①的名称是 _________ ,得到液体C属于 _________ (填“纯净物”或“混合物”).
(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的 _________ 性.
(3)该同学经净化后得到的液体D属于 _________ (填“硬”、“软”)水,区分软水和硬水的试剂 _________ .
(4)操作③是消毒杀菌过程,目前有些自来水厂用氯气进行消毒,消毒过程中会发生如图所示化学反应,其反应的微观过程如图所示,写出如图所示的化学方程式 _________ .
水是人类宝贵的自然资源,请结合水的有关知识回答。
(1)通过电解水的实验可得出,水是由 组成的,电解水的化学方程式是 。
(2)自来水厂生产自来水时,不需要使用的净水方法是 (填字母序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
(3)生活中常用 来区分硬水和软水。
(4)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施 。
2014年南京青奥会召开在即,以化学的视角来认识青奥会。
(1)以下青奥会纪念商品中,属于有机合成材料的是 (填序号);A中金属可以压制成金币,是因为其具有良好的 性。金币的熔点比成分金属熔点 (填“高”或“低”)。
(2)为减少传统燃油汽车的尾气污染,南京近期投入了一批液化天然气公交车和电动车。天然气主要成分 (填化学式),燃烧的化学方程式为 。电池将化学能转化成 的装置。
(3)青奥会帆船等水上项目可能在六合的金牛湖进行。南京加大了对水环境的综合治理。
①水质净化的过程中可加入 除去水中的异味。
②通常可以用 区别硬水和软水,家庭中常用 的方法降低水的硬度。
化学与生活紧密相联。
(1)下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是 (填序号)。
A.陶瓷杯 B.不锈钢碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壶
(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是
(填序号)。
A.大豆 B.西红柿 C.橙子 D.玉米
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与 有关;喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与 有关。
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用。
(5)今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。
下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
③ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:
(其中, 表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
该反应的化学方程式是 。
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解。静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤。请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的一处错误 ;
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可)
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!他的说法对吗?为什么?