初中化学自来水的生产过程与净化方法填空题

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的有（填序号）         。

A．工业废水直接排放	B．生活污水直接排放
C．禁止使用含磷洗衣粉	D．合理使用化肥、农药

(2)下图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是        ，写出该反应的化学方程式：                                 。

(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了下图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是            。

(4)含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水，可加入          区分，生活中应如何降低水的硬度               。

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
(1)请列举水在实验室中的一种用途_________________________________；
(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是____________；过滤时玻璃棒的作用是______________，若过滤后所得滤液仍然浑浊，其可能原是_________________________________________________．
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________________来区分硬水和软水，生活中常用_________________的方法来降低水的硬度．
(4)电解一定量的水时，当正极产生的气体为8mL，则负极产生气体的体积为____________mL．
(5)从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是____________．

A．水是一种重要的溶剂

B．利用这个净化水的装置不可以把硬水软化

C．此装置中活性炭只起到过滤的作用

D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、          和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是               。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用             的方法来降低水的硬度。长期饮用硬水对人体的健康不利。长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请你举出一例来说明                    。
（3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          （填序号）

A．公共场所不用随手关水龙头	B．洗完菜的水用来浇花
C．不间断放水刷牙	D．开发利用地下水

（4）某同学在学习了水的净化有关知识后，设计了右图所示的简易净水器进行净化自然界是的水，其中小卵石、石英沙的作用是                  ，活性炭的作用是               。

（5）水通电分解产生氢气和氧气。氢气是一种高效清洁能源，对环境不产生污染，点燃前一定要进行_____________________操作。

过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正。

错误之处	改正方法

水是人类宝贵的自然资源，1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。根据所学知识回答：
（1）电解水实验时正极放出的气体是        ，该实验证明分子是       的（填“可分”或“不可分”）。
（2）水（H₂O）和过氧化氢（H₂O₂）都是由氢元素、氧元素组成，它们的化学性质   （填“相同”或“不同”），水用来灭火是因为                           。
（3）下列水的净化程度相对较高的是         （填编号）。

A．静置沉淀

B．吸附沉淀

C．蒸馏

D．过滤

（4）硬水中含有较多可溶性钙镁离子的化合物，实验室或日常生活中通常向一定量的水中滴加          的方法来检验硬水和软水。

某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定的臭味，需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题：
（1）向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行           操作，可除去不溶于水的物质；
（2）经（1）步后，用             进行吸附可除去污水的臭味。
（3）想知道得到的水是软水还是硬水，可以用             来检验；日常生活中通过                的方法可以降低水的硬度。
（4）把生活污水回收处理再利用的目的是                         。

原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：

（1）加明矾的作用                            。
（2）用以除去水中细小固体颗粒的步骤为            。（填序号，下同）
（3）能消毒杀菌的步骤为                   。

自来水厂抽取河水进行净化的过程可加入        除去水中的异味，生活中常用       的方法降低水的硬度，可用         来区分硬水与软水。

某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入絮凝剂，静置一会后，用下列左图所示装置进行过滤，请问：

（1）常用的絮凝剂是             ，其作用                        。
（2）左图中还缺少的一种仪器，该仪器是          。其作用是              。
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是                          。（一种即可）
（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法为
（填“是”或“不是”）纯水，理由是                               。
（5）他按右图将该水电解：甲试管中产生的气体是      ，乙试管中产生的气体是         。甲乙两试管中产生的气体体积比约是          ，实验时常在水中加入硫酸钠等物质其目的是          ，此实验得到的结论：水是由                          组成的。

2014年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是        ，生活中常用的降低水的硬度的方法是            。
（2）作为生活用水，村民往盛有浑浊河水中加入            以加快悬浮杂质的沉降，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入           进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是                。（填化学式）
（４）自来水厂常用二氧化氯消毒，二氧化氯的化学式为________。
（５）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K₂FeO₄ X Fe ₂O₃+4K₂O+3O₂↑，则X的值是           _。
（６）下列净化水的方法中，净化程度最高的是        （填序号）。

A．吸附

B．沉淀

C．过滤

D．蒸馏

“从生活走进化学，从化学走向社会”。水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是               ；
（2）要想除去水中的不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用
是           ；
（3）天然水有硬水和软水之分，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，生活中可用          来区分获得的清水是软水还是硬水；为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是            ；
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是       mL。

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1)自然界的水会不断的蒸发，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母序号，)________；
A．水分子不断运动
B．水分子之间间隔不变
C．水分子本身的体积变大
D．水分子可以保持水的物理性质
（2）通过对水电解实验的研究，人们认识到水是由_______ ______组成的。水电解反应的文字表达式为_____________________________。（书写文字表达式时，物质用化学式代替）
右图是水分子分解的示意图，请回答：

该变化中发生变化的微粒是______________；没有发生变化的微粒是______________________。
（3）某实验小组从湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，除去其中固体小颗粒，进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是         。然后再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？__________，为什么？ ___________________________。
（4）硬水会给生产、生活带来许多不便。鉴别硬水和软水的最简便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是             ，硬水在该过程中发生的化学反应之一是：
碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水。根据以上信息推测：长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是____________。
（5）使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指            （请用序号填空）。
A．元素        B．原子       C．离子        D．分子
（6）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法                         。
(合理答案均可)。

根据所学知识，完成下列问题：
（1）通常用来制造人造骨的材料是__________。

（2）鱼塘中把水喷向空中的目的是__________。

（3）生活中用来区分软水和硬水的物质是________。

（4）厕所用清洁剂中含有的酸是______。（填溶质的化学式）

（5）如图所示，向盛水的试管中加入少量浓硫酸，由于浓硫酸溶于水_______，使瓶内气压________，在压强差作用下，导致U型管中液面左低右高。

（6）在树木上涂刷含硫黄粉等的石灰浆起到的作用是________。

水是一种重要的资源，人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）图1是实验室电解水的示意图。实验中生成氧气的试管是           (填“1”或“2”)，该反应的化学方程式为：                      。

图1                                   图2
（2）图2表示自来水生产的一般过程。下列说法正确的是

A．加入絮凝剂使水中悬浮物凝聚	B．通过沙滤池除去水中可溶性杂质
C．通过活性炭吸附有色物质和有臭味物质	D．通入氯气杀菌消毒

（3）我国南海海岛众多，但淡水资源匮乏。为了解决这一问题，人们设计了太阳能海水淡化装置，原理如图3所示。

① 在相同时间内，海岛上晴好天气比阴雨天气制得淡水更多，其微观解释是           。
② 若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%，利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后，测定发现，剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍，则可得到的淡水为          kg；已知该温度下氯化钠的溶解度为36g，则剩余海水是              (填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”)。

（1）生活用水必须经过一系列净化处理才能使用。取水样，经静置、沉淀、__________等操作除去水中不溶性杂质变清澈，然后加入活性炭，利用其                性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水。判断生活用水是硬水还是软水，可加入______________进行检验。生活中常用____________的方法来降低水的硬度。
（2）如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图，指出图中存在的三处明显错误

①                   
②                   
③