初中化学

下列叙述正确的是:

A.液态空气用来制氮气、氧气,属于分解反应
B.氮气在空气中的含量约占空气质量的78%
C.鱼能在水中生存,证明氧气易溶于水
D.呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应。
  • 更新:2020-03-19
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观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是( )

实验内容
操作或现象
解释或结论
A
铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧
火星四射,并有黑色固体生成
黑色固体是氧化铁
B
将氧化铜与碳粉混合高温加热
有红色物质生成
说明碳具有还原性
C
用烧杯取井水20mL,加入少量肥皂水
搅拌,产生的泡沫较少,水面
有浮渣
该井水是硬水
D
6000L氧气在加压的情况下
可装入容积为40L的钢瓶中
分子之间有间隔

 

  • 更新:2020-03-19
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下列有关叙述中,不正确的是

A.过滤器中的过滤层可以用棉花、纱布等代替滤纸
B.电解时产生了氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.因为硬水中含有钙,所以饮用硬水有益于身体健康
D.氧气是一种化学性质活泼的气体,具有氧化性
  • 更新:2020-03-19
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氧气是我们身边常见的物质。以下关于氧气的叙述正确的是

A.氧气是由2个氧原子构成的物质
B.相同条件下,氧气的密度比空气略大
C.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D.氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反应
  • 更新:2020-03-19
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下列反应是化合反应,也是氧化反应的是

A.氢气燃烧 B.石蜡燃烧
C.铜绿受热变黑 D.碳酸受热分解
  • 更新:2020-03-19
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下列说法不正确的是

A.液态氧气可作助燃剂
B.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
C.自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒
D.二氧化碳常用来灭火
  • 更新:2020-03-19
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下列变化中不属于缓慢氧化的是

A.动植物的新陈代谢 B.橡胶的老化
C.铁丝在氧气中燃烧 D.有机肥的腐熟
  • 更新:2020-03-19
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下列关于实验现象的描述中,正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁有水雾
  • 更新:2020-03-19
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下列各组物质中,化学性质彼此多处相似的是 (   )
A、CO、CO2     B、C、CO2     C、C、CO      D、O2、CO

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实验是化学的基础,下列说法正确的是( )

A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水浇灭
B.检验二氧化碳气体,可用燃着的小木条
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体
D.某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水,则该物质中一定有碳、氢元素
  • 更新:2020-03-19
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下列有关实验现象的描述中正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.木炭在空气中剧烈燃烧,发出白光
C.氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,产生蓝色絮状沉淀
D.碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应,产生大量气泡,绿色溶液变成蓝色
  • 更新:2020-03-19
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归纳推理是学习化学的重要方法之一.下列推理正确的是

A.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳
B.某物质可以导电,该物质一定是金属
C.某气体不能使带火星的木条复燃,该气体一定不含氧气
D.化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
  • 更新:2020-03-19
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下列叙述错误的是

图①         图②              图③               图④

A.在有图①标识的场所,我们必须严禁烟火,防止发生危险
B.使用二氧化碳灭火器时,手一定要先握在钢瓶的木柄上
C.图③所示的原子所属的元素,在元素周期表的同一列
D.用吸氧的方法克服高原反应
  • 更新:2020-03-19
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下列实验现象中,描述正确的是

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白烟
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.水通电分解,生成氢气和氧气
  • 更新:2020-03-19
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下列说法错误的是

A.氧气能使带火星的木条复燃
B.氧气可用向下排空气法收集
C.做细铁丝在氧气里燃烧实验时集气瓶中应预先加少量水
D.氧气可以供给呼吸
  • 更新:2020-03-19
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初中化学探究氧气的性质选择题