初中化学

氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是   

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C.氧气能使带火星的木条复燃
D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对实验现象的描述正确的是  (      )

A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C.镁在氧气中燃烧,生成白色固体
D.打开浓盐酸的瓶塞能看到白烟
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欲用燃烧法除去某空集气瓶中的氧气而得到较纯净的氮气,最好采用的物质是(      )

A.铁 B.硫 C.红磷 D.木炭
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学老师出了一条谜语:看不见,摸不着,越往高处越稀少,生命活动离不了——打一物质。你猜谜底是(  )

A.N2 B.O2 C.H2 D.CO2
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

些列事实与氧气的物理性质有关的是

A.氧气能使带火星的木条复燃 B.氧气可以供给呼吸
C.氧气用于气焊、气割 D.可用向上排空气法收集氧气
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列物质在氧气中燃烧,产生火星四射现象的是(    )

A.木炭 B.铁丝 C.氢气 D.红磷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气的成分中,能供给呼吸的是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

能使带火星的木条复燃的气体是

A.水蒸气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳
  • 更新:2020-03-18
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煮沸过的水不宜养鱼,是因为煮沸过的水中几乎不含有

A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.氢元素
  • 更新:2020-03-19
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下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是

A.木炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.红磷
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是(   )

A
物质的性质与用途
B
安全常识
N2性质稳定—填充食品袋防腐
O2支持燃烧—可作发射火箭燃料
进入深洞—用手电筒做灯火试验
天然气泄漏—关闭阀门,开窗通风
C
日常生活经验
D
构成物质的基本微粒
生活中硬水软化—煮沸
电视机着火—用水扑灭
原子—由原子核和核外电子构成
阳离子—质子数>电子数

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于燃烧现象的描述中,正确的是

A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
  • 更新:2020-03-19
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实验室制氧气有以下操作,操作顺序正确的是
①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③检验装置的气密性④给装入药品的试管加热⑤收集气体⑥撤出伸入水中的导气管⑦装入氯酸钾和二氧化锰的混合物,用带导管的橡皮塞塞紧试管口

A.⑦③②④⑤⑥① B.③⑦②④⑤⑥① C.③⑦②④⑤①⑥ D.⑦③④②⑤⑥①
  • 更新:2020-03-19
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下列说法中正确的是

A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在空气中能燃烧产生大量白雾
D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
  • 更新:2020-03-19
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欲检验某可燃化合物中是否含有碳、氢、氧三种元素,取一定质量的该化合物在空气中充分燃烧后,还需要进行的实验有:①用带火星的木条检验;②用澄清的石灰水检验;③用无水硫酸铜检验;④测定生成物的质量      

A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质选择题