氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 |
B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 |
C.氧气能使带火星的木条复燃 |
D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 |
下列对实验现象的描述正确的是 ( )
A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 |
B.木炭在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 |
C.镁在氧气中燃烧,生成白色固体 |
D.打开浓盐酸的瓶塞能看到白烟 |
化学老师出了一条谜语:看不见,摸不着,越往高处越稀少,生命活动离不了——打一物质。你猜谜底是( )
A.N2 | B.O2 | C.H2 | D.CO2 |
些列事实与氧气的物理性质有关的是
A.氧气能使带火星的木条复燃 | B.氧气可以供给呼吸 |
C.氧气用于气焊、气割 | D.可用向上排空气法收集氧气 |
空气的成分中,能供给呼吸的是
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.水蒸气 |
下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是
A.木炭 | B.铁丝 | C.蜡烛 | D.红磷 |
梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是( )
A |
物质的性质与用途 |
B |
安全常识 |
N2性质稳定—填充食品袋防腐 O2支持燃烧—可作发射火箭燃料 |
进入深洞—用手电筒做灯火试验 天然气泄漏—关闭阀门,开窗通风 |
||
C |
日常生活经验 |
D |
构成物质的基本微粒 |
生活中硬水软化—煮沸 电视机着火—用水扑灭 |
原子—由原子核和核外电子构成 阳离子—质子数>电子数 |
下列关于燃烧现象的描述中,正确的是
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 |
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 |
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
实验室制氧气有以下操作,操作顺序正确的是
①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③检验装置的气密性④给装入药品的试管加热⑤收集气体⑥撤出伸入水中的导气管⑦装入氯酸钾和二氧化锰的混合物,用带导管的橡皮塞塞紧试管口
A.⑦③②④⑤⑥① | B.③⑦②④⑤⑥① | C.③⑦②④⑤①⑥ | D.⑦③④②⑤⑥① |
下列说法中正确的是
A.木炭燃烧后生成黑色固体 |
B.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 |
C.红磷在空气中能燃烧产生大量白雾 |
D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 |
欲检验某可燃化合物中是否含有碳、氢、氧三种元素,取一定质量的该化合物在空气中充分燃烧后,还需要进行的实验有:①用带火星的木条检验;②用澄清的石灰水检验;③用无水硫酸铜检验;④测定生成物的质量
A.①②③ | B.②③ | C.②③④ | D.①②③④ |