化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。 
（1）仪器B的名称： 。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是 ；该反应的化学方程式为： 。若用装置H收集氧气，氧气应从 （填"a"或"b"）端通入。
（3）若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为 （填字母，写一种组合即可）。
（4）某同学用上述（2）中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是 。（写一条即可）
如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答下列问题。
（1）写出图中a仪器的名称： 。
（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气应选择的装置是 （填序号），若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 。
（3）实验室用装置B制取二氧化碳的化学方程式为 ；装置B中的长颈漏斗的下端管口应插入液面下，目的是 。
根据下列图示，请回答问题：
（1）图A中仪器①的名称是 ；
（2）实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为 ；此反应的条件是 ；收集装置是 （选一种填序号）．
实验室利用 2KClO3 2KCl+3O2↑ 制取氧气，并用排水法收集。
（1）根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。
①仪器B的名称是 ；
②若制取9.6g O2，至少需要 g 的KClO3完全分解；
③组装整套装置时，需选用图中的B、C、E、F、H、K、M、O 和 ；
④收集氧气的操作如下，其正确顺序为 ；
a．当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶
b．当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上
c．将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内
（2）制取下列气体时，可采用③中整套装置的是 ；
A．锌粒和稀硫酸反应制取氢气
B．加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷
C．加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气。
实验室常用图中的一些装置制取氧气。
（1）写出图中仪器a的名称 。
（2）若用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 。该反应的化学方程式是 。
（3）收集氧气时，验满的操作方法是 。
根据下列装置图，回答问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 （填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是 ，若用D装置收集氧气，当观察到 时，便可开始收集。
（2）实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是 （填序号），反应的化学方程式是 ，图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点 。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是 2的软塑料瓶中注入约
体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 。
图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：
（1）请写出仪器①的名称 。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 。（填字母序号）
2，验满的方法是 。
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 。（填字母序号）
（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 。（填字母序号）
A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入
B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入
2时，气体应从a端管口通入
D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入
根据下列装置，结合所学化学实际知识，请你参与回答问题：
（1）①仪器的名称是 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置 （填序号），该装置存在不足之处，你应该如何改正 ，该反应的化学方程式 ，若用F装置收集氧气，气体应从 口进入（填a或b）。
（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳，你应该选 装置组合（填序号），验满该气体的方法是 。
探究学习小组的同学利用如图所示的装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）写出图A中任意两种仪器名称 、 ．
（2）用图D和图E所示的装置来探究可燃物燃烧的条件
①、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要 ；
②、在水中不燃烧的白磷，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要 ．
（3）制取氧气的发生装置可选用 （选一个即可），写出相应的化学方程式 ．如用C装置收集O 2，则气体应从 端通入（填"a"或"b"）．
化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）仪器a的名称是 ．
（2） 气体的性质是选择气体收集方法的主要依据．下列性质与收集方法的选择无关的是 （填序号）．
a、颜色 b、密度 c、溶解性 d、与氧气是否反应
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ．
（4）氮气在很多领域用途广泛．实验室用加热NaNO 2和NH 4Cl的浓溶液制取氮气．
①实验室制取氮气应选择的发生装置是 （填序号）．
②氮气的密度小于空气，难溶于水，收集氮气时可用排水法，但不宜用排空气法，除排水集气法外，你还能想到的方法是： ．
（5）为验证CO 2气体这含有CO，某同学设计了如下图所示装置，丙通过实验验证理论CO 2气体中含有CO，根据图示回答下列问题．
①装置G的作用是 ；
②I装置玻璃管中观察到的实验现象是 ．
以下是实验室常用的制取气体的发生装置：
（1）写出A装置中任意两种仪器的名称 、 ．
（2）若选用高锰酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是 （填写字母），检验氧气的方法是 ．
（3）选用3%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是 （填写字母），可采用的收集方法是 ，写出反应的化学方程式 ．
某兴趣小组围绕"实验室制取氧气"进行了一系列探究活动：
（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 （填字母）．
A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾（KMnO 4）
原因是 ．
（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：
仪器a的名称是 ；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是 （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为 （填装置字母序号）．
（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是 ．
（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是 ．
根据下列装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用 （填装置序号）．
（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置 （填装置序号）收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意 ．
实验室常用下列装置来制取、收集气体。仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体。请回答以下问题。
（1）仪器a、c的名称是：a ，c 。
（2）实验室用KMnO 4制取O 2，应选用的发生装置和收集装置的组合为 （填字母序号），该发生装置的不足之处是 ，该反应的化学方程式是 。收集装置的选择是由气体的性质决定的。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有 （填数字序号）
①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应
④密度与空气接近 ⑤可与空气中某成分反应 ⑥有毒，是一种大气污染物
（3）实验室要制取少量CO 2应选择的较简单的发生装置是 （填字母序号）。
某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，请将可能的原因填入下表（答出两条即可），并就 其 中 一 条 原 因 用简单的实验进行验证：
| 可能的原因 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 原因一： | 猜想的结论正确 | ||
| 原因二： |
（4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石（CaC 2）与水反应生成乙炔 （C 2H 2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是 ，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有 （填装置序号）。
（5）某可燃性气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种。已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为 。
A．乙炔 B．乙炔和一氧化碳的混合物
C．甲烷和一氧化碳的混合物 D．甲烷和乙炔的混合物。
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