我市初三学生5月18日进行理化实验操作考核，其中一项是“配制50g 6%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。 
（1）需要称取氯化钠的质量是________________g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是____________________。
①左边的平衡螺母向左调 ②右边的平衡螺母向右调
③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐
（2）B中仪器a的名称是__________________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）
（3）C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
（4）D中所贴标签有不妥之处，并在方框中
写出你认为适合的内容。
正确操作能保证实验顺利进行。请填写有关实验操作中的空格。
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
（2）点燃可燃性气体时，都先要 ，再点燃。
（3）用量筒量取一定体积液体时，视线应与
保持水平。
现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成，进行了如下图所示的实验。
请回答：
（1）操作2的名称是 。
（2）根据实验可以确定白色沉淀是 ；操作3完成后的溶液中一定含有的溶质是 ；
（3）原固体粉末中一定含有 ，它的可能组成有哪几组
（组之间用“；”隔开）。
（4）小明各取CaCO3、CaO、Na2CO3粉末倒入试管，重复以上实验，却与以上现象不完全相同，他的操作没有失误之处，请指出现象不同之处及原因 。
化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据图1回答：①写出a的名称 ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 ；
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ；
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 (选填序号)；
| A．用高锰酸钾制氧气 | B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 |
| C．用锌与稀硫酸制氢气 | D．用双氧水与二氧化锰制氧气 |
(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。从图4中选取
(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 。
（2）点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃。
（3）量取8mL稀硫酸，应选用 mL的量筒。
（4）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放 。
根据下列实验装置图，回答问题：
A B C D E
（1）写出指定仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，若选用A和C分别作为发生装置和收集装置，停止加热时，必须先 ，反应的化学方程式是 ；实验室也可选用B作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式是 。
（3）以上两个反应所属基本反应类型都是 反应；以上两个反应都需使用二氧化锰，反应前后二氧化锰的质量和 都没有发生变化。
（4）若取24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物充分加热，完全反应后能生成 g氧气。
（5）若用排气法收集氧气，应选用 装置（选填字母），验满的方法是 。
请结合下列仪器回答问题：
（1）仪器e的名称是： ；仪器f的名称是：
(2) 镁条燃烧时，夹持镁条时用 （填标号）；硫在空气燃烧实验时，硫应放于_____ （填标号）。
（3）配制一定质量分数的硝酸钾溶液用到的是 （填标号）
（4）粗盐提纯时蒸发滤液所用的到的是 （填标号）
（5）实验时不能加热的仪器是 （填标号，举一例）
（6）用仪器a量取一定体积的液体，读数时应注意 （写出一点）
（7）在实验室使用仪器b，当失火时，应如何处理：
化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 ；
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ；
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 ；
| A．用高锰酸钾制氧气 | B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 |
| C．用锌与稀硫酸制氢气 | D．用双氧水与二氧化锰制氧气 |
(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取
(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。
请根据有关实验基本操作，回答下列问题：
（1）下列各项化学实验的操作中，正确的是 （填序号）。
①给固体物质加热时试管口应略向下倾斜
②被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干
③熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭
④实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
（2）下列是小明同学完成“二氧化碳的制取、收集和验满”实验时的主要步骤，请用字母表示出正确的实验顺序 ，其中操作有误的是 （填字母）。
| A．加入药品 | B．收集气体 | C．检查装置气密性 | D．验满 E．清洗仪器 |
（3）从以下仪器中，选择过滤操作需要用到的仪器（填序号） ，若要从食盐水中提取食盐，除下列仪器外，还需要的仪器是 。
在沙坪坝区学生实验技能大赛中，有部分同学在操作中出现以下错误，请你帮助改正：
（1）取液体药品用量超过试管容积的1／2
（2）用手抓鸡蛋壳直接投放到试管中
（3）将胶头滴管伸入试管内滴加稀盐酸
（4）加热高锰酸钾制氧气时固体粉末进入导管
6分）下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
用上图表示的序号表示配制溶液的正确顺序_____ ____。
图②中，有一种塑料仪器，其名称是___ ______。
称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为 。
根据计算需要量取水的体积是 （水的密度为1g/mL）。量取读数时，右图视线角度正确的是_______。（选填字母标号）
称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
请填写仪器名称。取用固体药品一般用药匙，有些块状药品（如石灰石等）可用 夹取。
取用一定量的液体药品，常用 量出体积，少量液体可使用 。
(4分) 回答下列问题：在实验室里，取用固体药品可用药匙或镊子。取用碳酸钠粉末选 ，取用块状大理石选用 。
在实验室里，取用液体药品可用胶头滴管或量筒。取用少量液体时常用 ，
取用一定量的液体必须用 。
实验室里取用少量液体时可用__ ____吸取，取用一定量的液体药品常用____ _量出体积。
下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图，请回答相关问题：
①图A中a应为________________（填“浓硫酸”或“水”）
②图B中玻璃棒在实验中的作用是______________________。
29. 实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起参加实验探究活动：
（1）写出指定仪器名称：② ，⑤ 。
（2）若用高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为 ；你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有 （填序号）；上述所有仪器选择的依据是 （填字母）。
| A．属于固固加热型的反应 | B．属于固液加热型的反应 |
| C．制取的气体密度比空气大 | D．制取的气体难溶于水 |
（3）甲同学设计了图（一）装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图（一）装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。
你认为甲同学的检验方法是否可行？ （填“是”或“否”）。
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端， ，
若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。
（4）若要得到干燥的CO2，图（一）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图（二）画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。
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