初中化学气体的干燥（除水）简答题

根据下图初中化学常见气体的发生与收集装置，回答下列问题。

（1）写出图中仪器a的名称             ；
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择的发生和收集装置是            （填字母序号），反应的化学方程式表示为        。
（3）检验CO₂是否收集满的方法是                                。
（4）用装置F收集氢气，则氢气应从导管口          （填“b”或“c”）通入。
（5）实验室常用加热MnO₂与浓盐酸混合物的方法制取氯气（实验装置如图C所示），实验步骤是    （填序号）。
①向烧瓶中加入浓盐酸 ②加热 ③向烧瓶中加入MnO₂   ④检查装置气密性

请结合下图所示实验装置回答有关问题：(17分)

（1）写出装置中标号仪器的名称：a____________、b____________；
（2）写出实验室氯酸钾制取氧气的文字表达式________________________________，该反应属于_________反应（选填“化合”、“分解”）。根据该反应原理，可选用上图中_______（填标号，下同）与_______组装一套制取氧气的装置。
（3）小华用过氧化氢溶液制取并收集比较纯净的氧气，应选择装置____和____（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要加入一种药品是____________，其作用是_________，用过氧化氢制取氧气的文字表达为_______________________________________。
（4）采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点_____________（填序号）．
①产物无污染     ②不需加热     ③生成物只有氧气

研究和控制化学反应条件有重要意义。
①同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以制取氧气，同学们可以选择下列     （11）     （选填编号）装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是     （12）     ，因此加热不适合用于双氧水制取氧气。

②同学们还想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验	30%双氧水的质量（g）	加入的水的体积（mL）	二氧化锰质量（g）	收集时间（s）
1	10	40	5	200
2	20	30	5	100
3	30	20		67

I．取用二氧化锰的仪器是     （13）     （选填编号）。

II．写出上述反应的化学反应方程式     （14）     。
III．本实验中收集氧气选用的装置有     （15）     （选填编号）。

IV．实验2中双氧水溶质质量分数为     （16）     。
V．实验3中，加入的二氧化锰质量为     （17）     g。
VI．相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明     （18）     。

下图是实验室制取气体的常用装置

（1）写出一个用 $A$装置或 $B$装置制取气体的化学方程式。

（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气 ( $N{H}_3$)。
①制取氨气应选用的一套装置为（填字母代号）
②氨气极易溶于水的气体，氨水呈碱性。则上图可观察到什么现象？。

（6 分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是________________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________，选用的发生装置是________（填字母序号，下同）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________，选用的收集装置是________。将燃着的木条放在瓶口，若观察到________________，说明瓶中已充满二氧化碳。

制取甲、乙、丙三种气体，其反应物的状态，反应条件及三种气体的性质如下表：

气体	反应物状态	反应条件	气体的性质
甲	固体+液体	常温	不与水反应，不易溶于水密度比空气大
乙	固体+液体	加热	能与水反应，易溶于水，密度比空气小
丙	固体+液体	加热	能与水反应，能溶于水，密度比空气大

请根据上图回答问题：
（1）写出图中所标的仪器名称：① ；②  。 

（2）能用发生装置 $C$制取气体是 （选"甲""乙"、"丙"）请写出一个符合要求的化学方程式

（3）实验室制取氨气的方程式为： $2N{H}_{4}Cl +Ca(OH{)}_2\underset{}{\overset{∆}{=}}CaC{l}_2+2N{H}_3\uparrow +2H_{2}O$，氨气能与水反应，易溶于水。据此分析，制取氨气的装置应选；收集装置应选（用英文字母 $A$- $F$填空）。
（4）检验 $A$装置气密性的方法：                                   。

根据下列仪器，回答有关问题：

（双孔）
（1）上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是          (填写仪器名称)。
（2） 实验室制取CO₂，可选用装置           。（填写装置序号）
（3）小明拟选用仪器C、D、F、G、H设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是_________(填写仪器序号)，该方法的反应方程式______________。
（4）K装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是                   ，植物油上方原有的空气对实验的结果          （填“有”或“没有”）明显影响。
⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是               （填写选项序号）。
a．烘干         b．溶解         c．过滤        d．洗涤
⑹过滤过程中玻璃棒的作用是                        。

下面图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。根据题目要求，回答下列问题：

（1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为                             (填写仪器序号字母)。
②仪器A中，生成氧气的化学方程式为                                         。
（2）欲用含少量CO₂ 杂质的一氧化碳气体，测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，所选仪器的连接顺序为：D→B→C。
①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体，这样做的原因是：
                                                                       。
②装置C的作用是                                                        。
③装置B中，发生反应的化学方程式为                                     。
④充分反应后，若D装置减少2.4克，则样品中氧化铁的质量为             克。
⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化，来计算样品中氧化铁的质量，则计算结果将                  。(填“偏小”“偏大” “基本不影响”其中之一)

实验室制取气体所需装置如下图所示。

请回答以下问题：
（1）写出有编号仪器的名称①     、②     ；
（2）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口     ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；
（3）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式是     ，B中小试管的作用     ；
（4）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小且不与水反应。兴趣小组同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取较纯净的甲烷，他们应选择的发生装置是    ，收集装置    。
（5）若选F装置用排水法收集某种气体，应从     （选填“a” 或“b”）通入。

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①        ②        ③          ④
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是     （填序号）。若用装置E收集氧气，气体
由     端进入，如何验满                                        。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为                              。
（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置     （填序号）来收集氧气，原因             写出铁丝燃烧的文字表达式                      。

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①         ，②         。
（2）以上     (从A—E中选择)装置有一处明显的错误，请加以改正         。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是    (填字母)，反应原理用化学方程式表示为                                          ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是                。
（4）将CO₂和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是          ，此时从导管c逸出的气体主要是          。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是          ，反应原理用化学方程式表示为                          ，欲收集该气体，应选择的装置是       (填字母)。

下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题

（1）指出编号仪器名称：②．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为．
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A--E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→（用端口字母表示）．
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、（填"＞"、"＜"或"="）7．

化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．

（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取 $O_2$的发生装置，则Ⅰ的 $a$仪器中应加入， $b$仪器中应加入，反应的化学方程式为，装置Ⅱ中从管口进气即可作为 $O_2$的收集装置．
（2）乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，则Ⅰ的 $a$仪器应加入， $b$仪器中应加入．
（3）如果要用装置Ⅱ收集 $H_2$，则应从管口进气．

现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题：

（1）写出上图①、②两种仪器的名称：①____________、②____________。
（2）以高锰酸钾为原料制取并收集氧气，应选用_______________________（填字母）装置，反应的化学方程式是_______________________。
用该套装置制取氧气时：
①试管口要塞一团棉花，目的是__________________________________。
②写出该装置气密性的检验方法：__________________________________。
③检验氧气是否收集满的方法是____________                __________。

（3）①若用如图甲所示装置来制取氧气，               （填药品名称）应从_______________（填仪器名称）口处加入，              （填药品名称）从___        ___ （填仪器名称）口处注入。写出用该装置制取氧气反应的化学方程式_____________________   _。
②若用如图乙所示装置来制取二氧化碳，其优点是                    。
③若用如图丙所示装置用排空气法收集氧气，氧气由__________________口进入；若将装置中充满水，用排水法收集氧气，气体由_____________口进入。

小白同学要在实验室中制备并检验二氧化碳。请结合下图回答下列问题：

（1）写出仪器A在此实验中的用途：_________________；
（2）请帮助小白同学将实验室制备并检验二氧化碳的实验装置图补充完整；
（3）实验室检验二氧化碳的化学方程式为_________________；
（4）二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是____________________。