下图是实验室中几种常用的实验装置。
（1）实验室制取H2的化学方程式 ；
用上述原理制取氧气时，应选择的气体发生装置是 ，收集装置是 （填序号）
（2）某学生利用上述原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学实验-------“发射火箭”。表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。细木棒向上冲出的原因是: 。
（3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是 。
（4）实验室收集CO2时，验满的方法是 。
请根据下图回答问题：
（1）写出下列仪器的名称A是 ， B是 。（各1分）
（2）用KMnO4制取和收集O2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式
，如果想控制反应的速率应如何改进 ， 可用 来干燥CO2气体。
下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
（1）仪器a的名称是 。
（2）从装置A~D中选择：加热KMnO4制取并收集干燥的O2，应选用图中的 （填字母），其反应化学方程式是 。用排水法收集氧气时，发现水槽内的水变成紫红色，原因是 。
（3）实验室用B装置制取H2气体，其反应化学方程式是 。若用装置E收集H2，气体应从导管的 （填“d”或“e”）端进入。
（4）用B装置制取气体的优点是 。
（5）若制取的O2用F装置排水法收集，请将图F补画完整（直接在图中画出）。
实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：
(1)装置中①的仪器名称是 ；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是（填编号）_________，反应的化学方程式是 ；
(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳，装置连接顺序应为（填编号） ，制取该气体的化学方程式为 ；
(4) 常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO气体，利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将 _ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中 。
实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。
（1）若用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式是 ，在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是 （填装置序号），在加试剂之前的操作是 。
（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的
（填装置序号），理由是 。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)，说明一氧化氮已收集满的现象是 。
根据下图所示装置回答下列问题。
（1）仪器①、②的名称：① ② 。
（2）在组装A装置时，应根据_________________的位置调节试管的高度。
（3）用B装置制取气体时，液体药品从 加入，为防止装置漏气，加入的液体药品必须 。
根据所学知识并结合如图所示的装置回答下列问题。
⑴图中标有①的仪器名称：① 。
⑵用装置B制取一种气体的化学方程式为 。
⑶用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是 。
⑷组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中 和 （填序号）。检验二氧化碳的方法是 (用化学方程式表示) 。
请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
A B C D E
（1）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置的序号）。
（2）若要制取二氧化碳，在B装置的锥形瓶中装有石灰石，那么a中应加入 。若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”）。
（3）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为c装置（多孔隔板用来放块状固体），其改进后的优点是 。
如图所示的是常用的实验装置。
（1）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应的化学方程式为 ，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号） 。
（2）装置①可以进行多个化学实验，请写出一个用该装置进行实验的名称：
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问。
（1）实验仪器a的名称是 。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为 （填字母序号）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。用装置 （填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。
实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题。
（1）仪器a的名称为 。
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是 ，如用装置A和E进行制取与收集，实验操作有：
a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花 e．加热，收集氧气
①d操作在试管口放一小团棉花的原因是 ，
②上述操作中缺少的一个步骤是 ，假设该操作步骤为f，则上述制氧气正确的操作顺序是 （填序号）。
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）利用上图中A、C装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是
，验满方法是 。
（2）实验室通常利用上图中 装置的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为 。
①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如右图）的导管按气流方向连接顺序是 （选填字母）。
A．a→b→c→d B．b→a→c→d
C．c→d→a→b D．d→c→b→a
②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为 ；若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，该反应的化学方程式为 。向含有氢氧化钙14.8g的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳，充分反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为 （选填字母）。
A．4.4g B．8.8g C．13.2g D．17.6g
某学习小组围绕“实验室制取气体”进行研讨。请你参与完成下面的问题。
（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 。
不用碳酸钠与盐酸反应制取CO2的原因是 。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制甲烷，其发生装置应选图 （填序号）。
（3）收集装置：实验室收集氨气应采用的方法是 。收集有毒气体二氧化硫时，常采用图③收集装置，气体应从 （填字母）端通入。
（4）实验操作：通常实验室制取氢气选择的发生装置是 （填序号），检查该装置气密性的操作是 。若利用图③用排水法收集氢气，则水从 （填字母）端排出。
（5）实验反思：在加热氯酸钾制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。
请根据下图回答问题：
（1）仪器B的名称是 。
（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式 。
（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式是
；如何检验已集满一瓶CO2气体 。
（4）右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后a处变化是 ，b处变化是 ，烧杯中的现象是 。微型实验装置的优点是（答一点即可）： 。
实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。
（1）写出图中a、b仪器的名称：a ，b 。
（2）用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，该反应的文字表达式为 ，收集氧气可以选择装置 （填字母序号）。
（3）实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，该反应的文字表达式为 ，其中二氧化锰所起的作用是 ；则发生装置应选 ；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，应该采取的措施有 。
①降低液体反应物的浓度 ②减慢液体的滴加速度 ⑨加热反应物
（4）我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变，请你帮助完成下列实验：
①实验前应 质量；
②充分反应后，经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰；
③再称量二氧化锰的质量的目的是 ，
④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法（步骤、现象、结论）
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