初中化学

“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氧气的方法最节能的是

A.通电电解水生成氢气和氧气 B.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
C.双氧水和二氧化锰制取氧气 D.加热高锰酸钾制取氧气
  • 更新:2020-03-19
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实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a、点燃酒精灯给试管加热 b、熄灭酒精灯c、检查装置的气密性 d、连接仪器 e、装药 f、用排水法收集气体 g、撤出导气管.其中正确的操作顺序是

A.cdaebfg B.dceafgb C.adcefgb D.dceafbg
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下列有关实验操作的快慢,说法错误的是

A.测量空气中氧气的含量时,点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中
B.把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中
C.把点燃的木炭放入燃烧匙内,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中
D.在试管中加入几小块大理石,先平放在试管口,再缓慢竖直试管
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可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到

A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.长颈漏斗内有液面上升
C.瓶中液面明显上升 D.注射器内有液体
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下列装置所示的实验中,不合理的是

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在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有①用二氧化锰均可改变其反应速率 ②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同

A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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关于实验室制取O2和CO2的实验,下列说法中正确的是

A.发生装置可以相同 B.都要使用催化剂
C.都用排水法收集 D.都要检查装置的气密性
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下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
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用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰的后果是

A.不放出氧气 B.放出的氧气的速度慢
C.放出的氧气的质量会减少 D.放出的氧气的速度慢且质量会减少
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在实验室用高锰酸钾制取氧气时,主要操作步骤如下:
①将高锰酸钾装入试管,并在试管口放一团棉花,用带导管的塞子塞紧管口,固定在铁架台上 ②开始收集氧气 ③点燃酒精灯,给试管加热 ④检查装置的气密性 ⑤按要求连接好装置 ⑥将导气管从水槽中取出 ⑦熄灭酒精灯 ⑧将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住,倒放在水槽中
正确的操作顺序是(     )

A.⑤④①⑧③②⑥⑦ B.⑤④①⑧③②⑦⑥
C.⑤④①③⑧②⑥⑦ D.⑤④①③⑧②⑦⑥
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下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是

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实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤: ①点燃酒精灯,加热;②检查装置的气密性;③装药品④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定试管。其操作顺序正确的是

A.②③⑦①④⑥⑤ B.③②⑦①④⑥⑤
C.②③⑦①④⑤⑥ D.③②⑦①④⑤⑥
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实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将药品装入试管,用带导带的塞子塞紧试管,并固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是

A.②③①④⑤⑥ B.③②①④⑤⑥
C.②③①④⑥⑤ D.③②①④⑥⑤
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某气体既能用排水法又能用上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是

A.难溶于水,密度比空气大 B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度比空气大 D.易溶于水,密度比空气小
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如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是

A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热,可节能
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防水倒流
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初中化学气体的干燥(除水)选择题