初中化学基本的实验技能试题

正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是（　　）

A．稀释浓硫酸

B．配制溶液

C．振荡试管

D．检查装置气密性

下列实验基本操作，错误的是（　　）

A．加热液体B．检查气密性

C．读取液体体积D．   蒸发结晶

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：②　    　；

（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式 　                  　；

（3）实验室制取CO₂时，收集装置通常只选择E的原因是 　               　，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，应在E之前连接装置 　 　（填字母）；

（4）实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气（Cl₂），用该方法制取氯气时选用的发生装置是 　    　（填字母）；如果用G装置收集氯气，气体应从 　 　（填“a”或“b”）口进；氯气有毒，可与水反应生成酸，为防止其污染空气，应选择 　 　性溶液吸收尾气。

如图是实验室制取气体的常用装置。请回答。

（1）用A装置制取氧气发生反应的化学方程式为 　              　。

（2）用B装置制取氧气所需的药品是 　           　。用该装置制取氧气时，若要得到平稳的气流，可将仪器①更换成 　             　。

（3）制取二氧化碳气体若需随时控制反应的发生和停止，可选择的装置组合是 　 　。

根据如图所示的实验回答相关问题。

（1）A实验中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是 　              　。

（2）配制一定溶质质量分数的溶液时，在其他操作和步骤均正确的情况下，B操作会使所得溶液的溶质质量分数 　 　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（3）C实验 　 　（填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。

下列实验操作，正确的是（　　）

A．取用液体B．检查气密性

C．取用固体D．蒸发

如图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。

（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：　              　。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式 　                         　。

（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是 　              　。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是 　      　。

（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，请填写所选装置导管口字母的连接顺序 　           　。

根据如图所示的实验回答问题。

（1）A实验说明可燃物与氧气 　                 　，燃烧越剧烈。

（2）B实验可以比较空气与呼出气体中 　 　含量的不同。

（3）C使用玻璃棒搅拌的目的是 　               　。

（4）D实验说明石墨具有 　 　性。

下列实验基本操作，错误的是（　　）

A．取

B．收

C．称

D．洗

国家标准规定工业纯碱中碳酸钠的质量分数≥98.0%为合格品。为测定某工业纯碱是否为合格品，兴趣小组成员分别进行了如图的实验。（杂质不参与反应，过滤后滤渣损失忽略不计）

（1）溶解时玻璃棒的作用是 　             　。

（2）实验中加入过量CaCl₂溶液的目的是 　                  　。

（3）通过计算判断该工业纯碱是否为合格品。（写出计算过程，结果精确到0.1%）

（4）实验过程中个别同学出现了以下问题。

①过滤时得到的滤液浑浊，原因可能是 　                     　；（任写一种）

②过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥，这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果 　   　。（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）

根据如图回答有关问题：

（1）仪器D的名称是 　 　。

（2）实验室制取并收集二氧化碳需在图中选用A、C、G与 　 　（填序号）组合；检验二氧化碳是否集满的方法是 　                  　。实验室用该装置制氧气的化学方程式为 　                   　。

（3）将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，思成同学利用如图中图甲装置测定二氧化碳浓度变化，采集数据绘制成曲线（如图乙）。据图乙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是 　 到 　。ab段二氧化碳浓度不变的原因是 　                            　。

用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液，不需要用到的仪器是（　　）

A．B．

C．D．

水是一种常见的溶剂，也是重要的资源。

（1）实验室用NaCl固体配制50g 15% NaCl溶液。

①使用托盘天平称取 　 　g NaCl固体。

②溶解过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和 　 　（填仪器名称）。

（2）大多数天然淡水需要经过处理方可直接饮用。

①工厂锅炉长期使用会形成水垢，可用盐酸去除。写出水垢中Mg₂（OH）₂CO₃溶于盐酸时发生反应的化学方程式 　                                 　。

②某家用净水机工作原理如图所示：

净水机中，PP棉净水原理是 　 　（填“过滤”或“蒸馏”）。颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的 　 　性。

（3）扬州积极推进水环境整治，建设“秀美瘦西湖，文明新扬州”。

①环保部门对水质进行长期监测，将水质从“优”到“劣”分为I～V类。由如图可知，近年来扬州市Ⅱ～Ⅲ类优良水质百分比明显呈 　 　（填“上升”或“下降”）趋势。由此推断，扬州市主要水域的水质在 　 　（填“变好”或“变差”）。

②产生这种变化趋势的原因可能是 　 　（填字母）。

A.夜间排放工业污水

B.清理污染河道的淤泥

C.关停或整改存在污染隐患的企业

（4）污水未经处理直接排入河流，会使水面上藻类物质大量繁殖，水质恶化。某藻类含化学式为C₁₀₆H₂₆₃O₁₀₆N₁₆P的物质，则污水中导致藻类生长过快的营养元素是 　   （填元素名称）。

用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸并进行相关实验。下列操作正确的是（　　）

A．量取浓硫酸

B．测稀硫酸pH

C．制取氢气

D．收集氢气

化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

（1）完成“探究某种盐的性质”实验，填写下表。

试管序号	甲	乙	丙
实验操作
实验现象	红色溶液	白色沉淀	无色气体
实验结论	该盐是 　       　（选填“NaCl”“Na2CO3”“Na2SO4”），其水溶液呈 　   　性。
实验解释	丙中发生反应的化学方程式：　            　。
实验计算	全班同学完成试管乙实验，共消耗质量分数为10.4%的BaCl2溶液50g，实验后最多收集到 　    　g白色沉淀。

（2）处理“CO₂的实验室制取与检验”实验废液。全班同学完成该实验共产生1000g含HCl废液（固体已除，大理石中杂质未参加反应），不能直接排放。

【实验方案】先测定废液中HCl的质量分数，再用熟石灰处理废液至中性。

【实验操作】

①称量 　 　g NaOH固体，溶解，配制30g 5%的NaOH溶液。

②取100mL小烧杯，倒入20g废液样品，插入pH计测定溶液的pH，向废液样品中逐滴加入5%的NaOH溶液。实验过程中溶液pH变化如图所示。

③投入 　 　g熟石灰处理剩余废液（写出计算过程）。

【实验反思】有同学提出也可以根据盐酸具有挥发性直接加热废液除去杂质HCl，并得到CaCl₂。写出你的观点及理由：　                         　。