初中化学基本的实验技能探究题

根据下列装置图．回答有关问题：

(1)写出装置中标号仪器的名称：①        ；②           。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是         (填字母)。
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式                                 ，该反应
属于           反应（填基本反应类型）根据上图组装一套制取干燥CO₂的装置
         （用字母表示），验满的方法是                              。

根据下图所示实验装置回答问题：

⑴小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气（不考虑水蒸气），他应选择的收集装置是        （填字母），若要收集一瓶纯净的氧气应选择的收集装置
是          （填字母）。
⑵小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气，她选择的发生装置是      （填字母），理由是              。

⑶当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，不能人为控制其速度和生成氧气的量。如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速度，请从右图的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速度的目的，你选择的仪器是      （填序号），它更换原装置中的             （填名称）。你认为以上小明和小华制取氧气的方法中哪一种更好，    ，理由是                     

请根据以下实验装置，回答问题：
           A            B           C            D           E
（1）写出图中标号仪器的名称：①              ， ②           。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式                   ，收集氧气可选用C装置或     装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是     （填字母）
A.当导管口刚有气泡冒出时 　　　
B.当导管口停止冒出气泡时　
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时

根据下图回答问题。

A          B            C        D           E            F
⑴实验仪器a的名称是_______，图F实验的目的是                。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________，所选用的发生装置是__     __（填字母序号，下同），收集装置是___    _或E。
⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学方程式为__    __。
⑷用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_____      。
⑸用下图所示装置收集氧气，氧气应从        （填“a”或“b”）端导入。

某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：

（1）按要求从以上A — E装置中选择（填装置的序号）。小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O₂应选择            装置，反应的化学方程式为                         ； B装置也可用于制取O₂，反应的化学方程式为                                   ；
（2）小松同学改进B装置后，设计出如图（Ⅱ）装置，此装置的优点是：            ；      
（3）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO₂，现有①粉末状石灰石；②块状大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄四种试剂，应选用的试剂是       （填序号）。

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：

A                B                C            D              E
（1）写出图中标号仪器的名称：a              ，b              。
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是           (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是              。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH₃)，应选择的制取装置是               (填上图字母)。
（4）他们用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置（下图所示）。

装置A中发生的化学方程式为              ；装置B观察到澄清石灰水变浑浊，发生反
应的化学方程式为                    ；装置C中观察到的现象是                ；
装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度          ，它
不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火。实验室用装置E
来收集二氧化碳时，二氧化碳应从      （填“c端”或“d端”）通入。

请你根据实验室提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞及棉花等未画出）；

实验药品：氯酸钾，5%双氧水，大理石，稀盐酸，稀硫酸，高锰酸钾
某同学选用a、c、d、f、j组成实验室制取和收集氧气的装置，则该同学选用的药品是________________；
反应原理是________________________；（用化学方程式表示）。反应开始后，当___________________时，
再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，便可收集到较纯的氧气。下列是该同学的部分实验操作，其中不合理的是______；

A．先检查装置的气密性，后加药品

B．先固定试管，后放置酒精灯

C．在试管口放一团棉花

D．实验结束时先将导管移出水面，后熄灭酒精灯

右图为实验室制取CO₂的实验装置图。请回答下列问题：

（1）写出标号为a的仪器名称_______；（2）CO能使CuO还原成 Cu，
同时生成CO₂，反应的化学方程式是_______；
（3）采用______法收集CO₂的原因是______；（4）收集CO₂____（填“能”
或“不能”）用排水法的原因是______________；
（5）CO₂验满方法是___________________________；

下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①__________，②__________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择__________（填序号，下同），反应的化学方程式是________________________，用C装置收集氧气的依据是_____________________。
（3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是__________，收集装置选择__________。

实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：

（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有        （填序号）。

上述所有仪器选择的依据是           （填字母）。
A、属于固固型加热的反应                B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大              D、制取的气体难溶于水
（2）甲同学设计了图（一）装置制取CO₂，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。
你认为甲同学的检验方法是否可行？        （填“是”或“否”）。 乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，                                             ，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。

（3）若要得到干燥的CO₂，图（一）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图（二）画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。

结合下列图示装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a   48   b  49  
（2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是  50 （填序号），反应的化学方程
式               51       ，所选发生装置中还缺少          52  。
②若B中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取  53 气体，收集该气体可选用 54 装置，检验该气体是否收满的方法是  55 。

（1）写出带有标号仪器的名称：①   ▲    ；②   ▲    。
（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是▲ （填序号，下同），收集装置是▲ 。
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO₂，该反应的化学方程式        ▲         ；
此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO₂，该反应的化学方程式          ▲           ，若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置为  ▲  ，收集装置为    ▲    。
（4）右图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是   ▲    ，植物油上方原有的空气对实验结果     ▲    （填“有”或“无”）明显影响。

实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①               ；②             。
（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式                      
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置＿＿＿。该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：                                          。
（4）用图F装置可收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从       （填a或b）端通入;若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装          （填试剂的名称）来干燥空气。
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制取和收集了二氧化碳。选用的装置是＿
         （填字母）。该反应的化学方程式是                                   。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为          （填化学式）。若在f装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是                   。得出的结论是                                       。

如图16所示为实验室中常见气体的制备、净化、收集和性质实验的部分仪器是根据题目的要求，回答下列问题：

（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可以用饱和的碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序                         （填写仪器的序号字母）
②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式                                      
（2）为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中，用PH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法                                                                       。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象。欲用化学方法证明CO₂和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl₂溶液、稀盐酸三种试剂瓶中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由                                                        
                                     
③将少量的CO₂气体通入盛有大量澄清Ca（OH）₂溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会                      （填写下列各项序号）

A．增大

B．减小

C．不变

D．无法判断

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a              ，b              。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是               (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是              。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH₃)，应选择的发生装置是               (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是         (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是                               ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入                   。