（1）写出带有标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。
（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是▲ （填序号，下同），收集装置是▲ 。
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式 ▲ ；
此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的化学方程式 ▲ ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为 ▲ ，收集装置为 ▲ 。
（4）右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ▲ ，植物油上方原有的空气对实验结果 ▲ （填“有”或“无”）明显影响。
实验室有一瓶无色溶液，标签模糊，依稀可见
．为探究该溶液中是否有硫酸根，化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案，并取样品实验、记录相关现象．
请根据上述信息，完成下列问题：
（1）方案甲得出的结论是：不能确定无色溶液中是否含有硫酸根．理由．
（2）方案乙得出的结论是：无色溶液中含有硫酸根．则加入足量稀
的作用是；如果加入稀
有气泡产生，则可能发生反应的化学方程式是 ．（写1个）
（3）另取无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红．若溶液中只含有一种阳离子，则方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为．
某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验，请你回答有关问题：
（1）实验仪器a的名称是______________。
（2）甲同学用MnO2和H2O2来制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是 ，
MnO2固体在该反应中起____ __作用。
（3）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。乙
同学用加热熟石灰和氯化铵（均为固体）的方法来制取氨气，乙同学应选择制取氨气的发
生装置和收集装置是 。
（4）丙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的文字表达式为____ ___。实验时应在试管口放一团棉花，其作用是 ；用排水法收集氧气的合适时机是 ，检验气体是O2的方法是__________________________________。实验结束时，发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是_____ __。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想____________错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法就得出了猜想Ⅱ是正确的结论。其理由是________________ _ 。
（5）实验结束后，对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是 。
实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如右图所示）。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 。
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性。
Ⅲ室温(200C)时, 测定四种物质的溶解度数据如下:
| 物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
| 溶解度g |
36 |
109 |
215 |
9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂
不可能是 。
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是 。
【实验探究】(1) 小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH＞7,则这瓶试剂不可能是 。
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验。
| 实验步骤 |
实验现象 |
结论及化学方程式 |
| ①取少量溶液于试管中， 滴加 。 |
产生大量气泡 |
反应的化学方程式： 。 |
| ②把产生的气体通入 澄清的石灰水中。 |
澄清的石灰水变浑浊 |
猜想②正确。反应的化学方程式： |
【拓展延伸】请你选择与小强不同类别的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，你选择的试剂是 。
【综合计算】现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为66.2g(不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计)。试计算纯碱样品中杂质氯化钠的质量分数。
(3分)请回答下列有关金属的问题。
(1)右边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到什么现象?(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平)
(2)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。
①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。
②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。
由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)。他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。（碱石灰可吸收水和二氧化碳）
(1)实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法 .
(2)装置A中反应的化学方程式为 .
(3)装置E中的现象是 ，装置F的作用是
(4)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为 g；
(5)若装置中没有连接装置B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果 ( 填“偏小”、“ 偏大”或“无影响” )
粤公网安备 44130202000953号