初中化学基本的实验技能简答题

请根据下列实验装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称：a，b．
（2）用A装置制取O₂的化学方程式为，应选用的收集装置为（填装置编号）．用B装置制取CO₂的化学方程式为.
（3）如图F是"铁丝在氧气中燃烧"实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：
铁丝剧烈燃烧，．
改进后的优点是（填序号）．
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是．

根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

（1）写出图中仪器①的名称；
（2）实验室用 $A$装置制取氧气，写出反应的化学方程式；
（3）实验室用 $B,E,C$装置制取并收集干燥的氧气，则 $E$中应盛放的试剂是；
（4）实验室用 $D$装置收集氧气，当时开始收集；
（5） $E$装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从端通入（填" $a$"或" $b$"）．

(8分）实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：

(1)写出标号仪器的名称   b              ；
(2)若要组装一套制取并收集二氧化碳的装置，可选择上图中的D和         （填仪器下方的字母，下同）；干燥二氧化碳气体可用下图中的甲装置，甲装置中应放_____________干燥剂（填“浓硫酸、氧化钙或氢氧化钠”）；若用乙装置测量二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为__________________________________

(3)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是       ，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                              ，若用下图甲装置并用排水法收集氧气，应先在瓶中装满水，氧气应从       端（填“左”或“右”）导入。

如图所示的是常用的实验装置。

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）                         。
（2）实验室可用                     装置（填装置序号）进行组装来制取二氧化碳。
（3）实验室可用①、⑥装置进行组装来制取           （填化学式），请写出该反应的化学方程式                                               。

正确的操作是实验成功的重要保证。

（1）写出如图所示操作错误之处：

①　                   　；

②　                    　。

（2）设计实验除去FeCl₂溶液中少量的CuCl₂，并完成下表。

实验步骤	实验现象	结论或解释 （用化学方程式表示）

（1）图1装置中既能制O ₂又能制CO ₂的是 　　（填序号）．

请写出实验室用你所选装置制两种气体的化学方程式．

制O ₂： 　　

制CO ₂： 　　

（2）用推拉注射器活塞的方法来检查装置气密性，如图2，当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 　　．

（3）将制得的CO ₂通入到盛有NaHCO ₃溶液的装置⑥中，目的是 　　（请用化学方程式表达）．

过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如右图是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正。

1、                                          
2、                                          
3、                                          
生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用生活中的方法设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）
实验步骤：                                                                    
现象：                                                                           结论：                                                                        

根据下列实验装置图回答：

(1)写出标号仪器的名称：①__________
(2)实验室用Zn粒和稀H₂SO₄反应制取氢气，应选择的发生装置是_____(填写装置序号，下同)
(3)有同学用高锰酸钾加热来制取氧气，应选择的发生装置是_____．欲要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是____   _  ，在收集过程中．发现水槽中的水变红，你认为产生其现象的原因可能是___________________

通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）写出图中标示的仪器名称：①　      　，②　     　．
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为　 　（填字母序号，下同），收集装置可选用　   或  　（写一种即可），取用KMnO₄药品时，应选用仪器  　，写出该反应的化学方程式　                        　．
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至　            　处．
②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　            　，表示装置E的气密性良好．
（4）实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　         ．

根据如图回答问题：

（1）图中仪器a的名称为 　　；

（2）实验室用A装置制取CO ₂的化学方程式为 　　；

（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的 　　，再添加药品；

（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是 　　（填字母）．

实验室拟用下列装置来制取气体：

（1）写出有标号仪器的名称：a        ．
（2）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图I所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到                                   ，则装置不漏气．
（3）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是：                                                ，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是      ．
（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO₂，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是                             （答出一点即可）．
（5）已知NO₂是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO₃溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO₂都是大气污染物．
① 写出NO₂与水反应的化学方程式                            ，将充满NO₂气体的试管倒立于水槽中（如图G），你会观察到                  、                      现象．
② 用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO₂的集气瓶最好放在    （填“上”或“下”）面，另一瓶是空气．

实验室制取某些气体的装置图如图所示.请按要求回答下列问题．

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①;②．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;制取氧气时试管口未放棉花,其后果是．
（3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为(填字母),选择该收集装置的理由是．

如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

（1）实验室用 $A$装置制取氧气，反应的化学方程式为．若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是．（填字母，下同）．
（2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是（写名称），选择的发生装置是．
（3） $F$装置有多种用途．若在 $F$中盛放，可以干燥二氧化碳；若用 $F$收集 $O_2$，证明氧气已经集满的方法是．

通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．

（1）请写出图中标号 $a$、 $b$仪器的名称： $a$； $b$．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为，选用的发生装置是，（填装置序号，下同）收集装置是．
（3） $F$装置可用来测量生成的 $C{O}_2$气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填"有"或"没有"）明显影响．

粗盐的提纯中通常用到溶解、过滤、蒸发等步骤来制取精盐。
(1)做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?（说出一种即可）                                 
(2)过滤时玻璃棒的作用是                                          。
（3）蒸发时使用玻璃棒的作用是                                  。