初中化学基本的实验技能填空题

下图所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有稀盐酸，U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中，石灰石和稀盐酸发生反应。

请回答下列问题：
(1) 小试管中发生反应的化学方程式为 

(2) U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是 。
(3) 若U形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液，该反应的化学方程式为；U形管内的现象是 。

化学是一门以实验为基础的科学。
（1）根据下图所示实验，回答以下问题。

① $A$为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为；
通过该实验可得出氧气约占空气总体积的的结论。
② 集气瓶 $B$中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为。
③取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶 $C$中，观察到的现象是。
（2）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验，其装置如下图所示。

① $A$处的现象是；发生反应的化学方程式为。
② $C$处酒精灯的作用是。

(4分)下图所示的是一瓶用排水法收集好的无色气体，据此判断与这种气体相关的物理性质(除颜色、状态外)

①                               ；  ②                               。

通常情况下，气体物质在水中的溶解度可表示为1： $a$。如常温常压下氨气（ $N{H}_3$）的溶解度为1：700，表示常温常压下1体积的水中最多能溶解700体积的氨气。下表是一些气体物质在常温常压下的溶解度：

编号	①	②	③	④
气体	H2	CO2	SO2	NH3
溶解度	0.018	1:1	1:40	1:700

某学生利用下图装置来收集气体（不考虑尾气处理）

（1）直接从 $A$口进气，可收集上述气体中的（填编号，下同）

（2）直接从 $B$口进气，可收集上述气体中的

（3）若集气瓶内装满水，收集气体时应从口进气，这种方法可收集上述气体中的

完成下列实验操作或现象：
⑴检验氧气时，把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶      （填“口”或“中”），现象是                    。
⑵准确的量取8ml水需要用到的仪器有             。
⑶对着冷而干燥的玻璃片呼气，玻璃片上有            出现（填现象），说明人呼出的气体中含有                 。

(4分)请将下列错误实验操作可能导致的后果填在对应的横线上。

A．腐蚀标签

B．引起火灾

C．滤液浑浊

D．瓶底炸裂

⑴用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯        (填选项字母，下同)；
⑵过滤操作中液面高于滤纸边缘       ；
⑶做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子        ；
⑷倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心       。

根据下列实验图示分析问题：

①硫的燃烧      ②铁丝的燃烧         ③甲烷的燃烧
⑴上述三个实验都是物质和氧气所发生的反应，请写出所发生化学反应的化学方程式
①硫的燃烧;          
②铁丝的燃烧;          
③甲烷的燃烧.          
⑵上述三个反应中属于化合反应的是，属于氧化反应的是。(填序号)

以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气。
（3）小张同学正在收集一瓶 $C{O}_2$, 不知是否收集满了，其验满方法是。
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：

步骤	实验方法	现象和结论
1
2
3

【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先。

请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
Ⅰ．试剂：氯酸钾、过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰。

Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)
（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①，②。
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的(填字母)，化学方程式为。
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的 $A,B$和(填字母)

归纳总结是学习化学的有效方法。以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结，请你帮助完成：
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因： $A$．药品能吸收空气中的水蒸气； $B$．药品能与空气中的某些成分发生化学反应
①该同学的归纳不完整，你还能补充的一种情况是。
②写出一个符合情况 $A$的药品名称。　　　　　　
③写出一个符合情况 $B$的化学方程式。
(2)影响化学反应速率的因素：催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积。请举例论 证下列两种因素的影响。
①反应物的浓度越大，反应速率越大。如：。
②反应物的接触面积越大，反应速率越大。如：。

下图两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。

（1）图（1）中的错误之处：__________________________，造成后果_______________。
（2）图（2）中的错误之处：__________________________，造成后果_______________。

如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上：

（1）吸取和滴加少量的液体需要用             。
（2）少量溶液相互反应时，需要用             。
（3）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用         

给试管里的物质加热必须使用     。试管夹应从试管的_______套入，夹在_________。用手拿住试管夹的_______，不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成______，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的中下部加热，并且不时地______移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着_____

取用一定量的液体药品，可用_______量出体积。量液体时_______必须放_______，而且使视线与量筒内液体_____保持水平，再读出所取液体的体积数

实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能       ，不要       ，特别注意不得