初中化学

(10哈尔滨32)、实验室常用右图装置制取氧气,

(1)在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式                                 

  • 更新:2020-03-18
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实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是          (填序号)。
(2)图示中仪器①的作用                  ;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是                                  ;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应方程式为                              
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS + H2SO4(稀)= H2S↑+Fe SO4,则应选择
           (填序号,下同)来作发生装置。
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择       装置来收集NO。

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根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称:①                                     
(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为                                       
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                                        ,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是                    ,证明氧气已收集满的方法是                                                
(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中的               。(填标号)检验二氧化碳的方法是                                       。(用化学方程式表示)

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请根据下列装置图,回答有关问题

(1)写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式:
                                               
(2)实验室收集氧气可用     (填编号)装置,在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,将导管从瓶口处移开,                                 在桌上。
(3)用A装置制取氧气时,试管内的棉花没有发生燃烧,从根据燃烧的投机倒把分析 ,主要原因是                                             

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氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气,溶解后可与水反应生成一水合氨,溶液显碱性。氨气的密度比空气小。已知:
2NH4Cl(固体)+ Ca(OH)2(固体)       2NH3↑+ CaCl+ 2H2O

(l)如果制取并收集保存氨气,请从上图中选取装置和仪器       (填序号)。
(2)氨气不能用排水法收集,原因是                            

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实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。可供选择的药品有:石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀硫酸;
可供选择的装置如图所示:

据此回答下列问题:
①写出仪器名称:a                    ;b                    
②若要制取氧气,发生反应的化学方程式为                                       
③若要制备二氧化碳,可选用的装置是                           

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如图是常用的气体发生装置和收集装置。

(1)装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气,制取时需要在试管口放一团棉花,它的作用是                                   
(2)甲烷是一种最简单的有机物,实验室常用AC或AD装置,加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有                         的物理性质。

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下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,请回答问题:

(1)制取氧气的发生装置应选择(填装置编号)      
(2)现要收集一瓶干燥的氧气,请按气体的流向,用装置导管的编号将装置连接好:
①→              

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如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。请分析回答:

(1)实验开始时,合理的操作顺序是            (选填“A”或“B”);
A.先加热,再通氢气    B.先通氢气,再加热
(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质,同时试管口有水珠出现,说明氢气具有         性。

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如图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图;

(1)写出有标号的仪器名称:a                b                 
(2)图中明显缺少一种玻璃仪器,请写出需要补充的仪器名称及其作用:                                        
(3)过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器,这种仪器在蒸发过程中的作用是                                      

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下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。

(1)①仪器C的名称叫                 
②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处                 
(2)①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的          (填序号)。
②配制质量分数一定的NaCl溶液,还必须补充的一种仪器是              
③仪器D最常见的用途是                      

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下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图,请回答相关问题:

(1)图A中a应为        (填“浓硫酸”或“水”)。
(2)图B中玻璃棒在实验中的作用是          

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三聚氰胺的化学式为C3H6N6(结构见右图),是一种用途
广泛的有机化工原料。该物质为纯白色晶体,无味,溶于热水,微溶
于冷水。一般情况下较稳定,但在高温下能分解放出氰化物。
(1)三聚氰胺的相对分子质量为     ,化学性质有                 (写一条)。
(2)根据三聚氰胺的组成和结构进行分析,下列有关有机物的认识错误的是    
(填字母)。

A.有机物都含有碳元素
B.有机物还可能含有氢、氮等元素
C.有机物中碳原子可以跟氢、氮等原子直接结合
D.有机物的相对分子质量都很大,都属于有机高分子

(3)通常可用尿素[CO(NH2)2]在一定条件下反应生成三聚氰胺,同时放出氨气和二氧化碳气体,请写出反应的化学方程式                                          

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(5分)根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为  
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是       (填字母);
(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是                         
         
(4)实验室收集二氧化碳时验满的方法是          

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根据下列实验装置图,按要求回答确有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a       
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为       (填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是       
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是        (填序号),反应的化学方程式为              ;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再       
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是       

A.5mL 5%的过氧化氢溶液
B.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
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初中化学基本的实验技能填空题