初中化学基本的实验技能填空题

正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；
（2）实验室制取气体的装置必须先_____________________再加药品；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_____________________；
（4）用量筒量取液体读数时，视线与_________保持水平，俯视读数会          。（填“偏大”或“偏小”）

用下列序号填空：①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量筒，能直接加热的玻璃仪器                ；吸取或滴加少量液体的仪器            ；燃烧少量硫粉的仪器             ；取用6．8mL某溶液的操作            ；溶解较多食盐的仪器和操作是          。

氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如木炭：

化学性质	实验现象	反应文字表达式
能与木炭反应

（1）在进行木炭在氧气中燃烧实验时，木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是：                   ；
铁在氧气中燃烧实验完成后，发现瓶底被炸裂，原因可能是：                   。
（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象；请找出引起实验失败的三点原因：①               ；②                 ；③                。

实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；
c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

（1）写出上图中指定仪器的名称：①               ；③               。
（2）用上图中的装置A来制取氧气最适合的方法 是（填a、b或c）                 。
（3）利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是                  ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是                  ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是                 。
（4）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为                       。
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的第一瓶氧气不纯其原因是:                      ；第二瓶氧气纯净，做细铁丝燃烧实验获得成功，燃烧时集气瓶中预先放入少量水的作用是                     ，发生反应的符号表达式为                  。

物质的加热：酒精灯内的酒精量最多不应超过其容积的____________，最少不低于其容积的1/3。熄灭酒精灯用____________。不得向燃着的酒精灯里添加____________，洒在台面上的酒精着火应立即用____________去扑盖。

实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气，请回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a：___________，b：____________。
（2）若选择②与④组合制取并收集氧气，写出该反应的文字表达式：_____________；检验氧气的方法______________。
（3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是_________（已知浓硫酸具有吸水性，可以做氧气、氢气等某些气体的干燥剂）。

A．①③⑤

B．①③④

C．②③⑤

D．②③④

掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验。回答下面有关基本操作的问题。
（1）有下列玻璃仪器：①烧杯、②集气瓶、③量筒、④试管，其中可以用于加热的有_________（填序号）；
（2）如图检查该装置气密性的方法是：连接好装置，将导管口插入水中，用______________，若观察到导管口有气泡冒出，松开手后，导管口又出现一段水柱， 则该装置的气密性______（填“良好”或“不好”） 。

（3）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在瓶底加少量水的目的是： ________________。
（4）熄灭酒精灯时，不可用嘴吹灭，应用________盖灭酒精灯。

现有下列实验仪器：①量筒；②药匙；③镊子；④胶头滴管；⑤试管。
（1）取用蔗糖并装入小试管中应选用的是（   ）
A．①②         B．③④         C．②⑤        D．④③⑤
（2）量取25mL稀盐酸，应选用的是（   ）

A．①       B．④       C．①③        D．①④
（3）如图所示10mL量筒内液体的体积为_______mL。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）仪器a的名称是            。
（2）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为            ，
若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放       试剂，（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从           端进入（填“①”或“②”)。
（3）乙炔（C₂H₂）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C₂H₂）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是            。

用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，

请根据实验回答下列问题：
（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是_______原因是______________。
（2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是_________________。
（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与___________，再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为_________mL。

根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）请写出图中a、b的名 称：a___________；b___________。 
（2）制取气体时都必须进行的一项操作是______________。  
（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点_________________（填序号）
①原料为纯净物
②没有气体参加反应
③需要加热
④使用催化剂
⑤只生成一种气体    
（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是_________，应选用的收集装置是____________，该反应的文字表达式是____________________。   
（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是____________，选用的收集装置是___________。

实验室有以下三组实验装置，根据装置回答下列问题：
（1）图Ⅰ的实验操作目的是________________，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是_________________。
（2）能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是_______________。
（3）某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推断该气体可能为________（填化学式），请使用最简单的方法验证你的推断：          。

请结合下图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称。a         ；b          。
（2）写出一个实验室制取氧气的化学反应的文字表达式       ，根据该反应原理，可选择图中       (填标号，下同)与           组装一套制取氧气的装置。

实验室里用的药品有的有毒性，有的有腐蚀性。为了安全，不能用手_____      ，不要把鼻孔凑到 _____  __去闻气体的气味，绝对不可品尝___     ________。

为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯．我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是      ．

A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作

B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话

C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品

D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人

E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源．