用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:(1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外,还伴随的实验现象是_______原因是______________。(2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是_________________。(3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与___________,再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积为_________mL。
化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验--"魔棒生烟",该实验原理的微观示意图如下图所示。 (1)图示反应属于基本反应类型中的反应。 (2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是。 (3)白烟成分 N H 4 C l 中,氮元素的化合价是。
夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一.下表列出的是每100 g 某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据.
(1)表中" X "是指有机营养素中的.
(2)西瓜的"甜"是因其含有糖类,它是绿色植物(填"光合"或"呼吸")作用的产物. (3)幼儿及青少年缺可引发佝偻病或影响身高. (4)西瓜种植过程中可以施用下列化肥,其中属于复合肥的是(填字母).
N H 4 H C O 3
K C l
N H 4 H 2 P O 4
甲、乙、A~G九种物质之间具有如图所示转化关系(反应条件均已略去).已知:A在空气中缓慢氧化生成的主要物质为B,E为黑色固体,D和F的组成元素相同,甲是米、面等食物的主要成分,一氧化碳可与某些金属氧化物在一定条件下反应得到金属单质.回答下列问题: (1)写出空气中与A反应的物质的化学式:; (2)B物质与稀盐酸反应的现象为:固体逐渐减小, (3)写出E+F→A+D的化学方程式:
下表列出了KNO3与NaCl在不同温度时的溶解度:
(1)现有含123gKNO3与17.9gNaCl的混合物,某同学设计了以下实验除去KNO3中的NaCl(操作过程中不考虑额外的水损失). ①向混合物中加入适量水,加热溶解; ②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩; ③将溶液降温至10℃,仅得到KNO3晶体,过滤,将所得KNO3晶体洗涤并干燥. A.步骤②中,为确保没有晶体析出,溶液中至少要保留g水; B.步骤③中,最多可得到KNO3晶体g; C.根据上述实验可概括出除去KNO3中少量NaCl的主要步骤:加热溶解→蒸发浓缩→→过滤→洗涤→干燥; D.洗涤时,应选用少量(选填“热水”或“冷水”).其目的是:; (2)除去NaCl中少量KNO3的一种方法是:将NaCl和KNO3的混合物置于适量水中,加热,搅拌,待KNO3全部溶解,趁热过滤,将过滤所得的NaCl晶体进行洗涤和干燥.上述方法中,趁热过滤的目的是:. (3)取23.4gNaCl和40.4gKNO3,加70g水,加热溶解.在100℃时蒸发掉50g水,维持该温度过滤,得到的晶体质量为g;将滤液冷却至10℃,充分结晶,写出析出的晶体的化学式:.
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 (1)t1℃时,甲的溶解度乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”); (2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是(只填一种); (3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。