请结合下图所示实验装置回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。
（2）写出一个实验室制取氧气的化学反应的文字表达式 ，根据该反应原理，可选择图中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。
铝具有：a．导电性；b．延展性；c．传热性；d．抗腐蚀性；e．硬度大；f．密度小等特点．铝的下列用途主要与铝的哪一种性质相关？
（1）用铝制成电线________（填序号，下同）．
（2）用铝锅烧饭、铝壶烧水________________________．
（3）用铝箔包装食品________________________．
（4）用铝合金做门窗________________________．
（5）用铝合金制造飞机外壳________________________．
如图标出的是有关灯泡组成的物质，请根据下图回答问题．
（1）所标物质中属于金属材料的是________，属于非金属单质的是________．（各写一种即可）
（2）物质的性质决定其用途．请你就图中标出的物质举一例说明：________
某中学进行的实验操作考查，制定了个考签：a．O2的制取；b．CO2的制取；c．用98％浓硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：
甲同学抽到的考签的实验原理为 （用化学方程式表示），应选用的仪器有 （填字母代号）。该制取装置也可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式 。
（2）乙同学抽到序号为c的考签，实验室老师需要为他提供的仪器除玻璃棒、烧杯和胶头滴管外，还应该提供的仪器是 （填仪器名称）。
（3）丙同学抽到的考签为粗盐提纯。
操作②的名称为 （填操作名称），其中玻璃棒的作用是 。蒸发操作中当蒸发皿中出现 时停止加热，利用蒸发皿的余热将水分蒸干。
A、B、C三个烧杯中都盛有50g水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），向三杯水中分别加入甲、乙两物质各10g，充分搅拌后所得现象如下图所示，根据甲、乙的溶解度随温度的变化图像。试回答：
（1）若要将B烧杯中的溶液变为该温度下甲的饱和溶液，还需要加入甲 克。
（2）其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30"C时，C烧杯中的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）10℃时，以上A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A C（填“=”或“＞”、“＜”，下同）。若其他条件不变，将温度升高，则A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A C。
金属和金属材料在生活和生产中有着广泛的应用。请回答下列问题：
（1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属． 的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序。
（2）钢铁容易生锈而造成损失，生锈后如不及时处理则会加速生锈，试写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式 。
（3）小明为了验证铝、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了三个实验：①将Al、Cu分别放入稀盐酸中；②将Ag放入Cu（NO3）2溶液中；③将Al放入AgNO3溶液中。其中不必进行的实验是 。
（4）在
、
和
的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤、洗涤，将残渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是 。
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