（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素 ，但它们的化学性质 ，工业上CO可用来冶炼金属铁，是利用它的 性，反应的化学方程式
（2）铝具有良好的抗腐蚀性，是由于
（3）进入森林，注意防火，通常状况下燃烧需要三个条件：① ② ③ 当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理
已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：
回答下列问题：
（1）上述实验操作④的名称是：。
（2）根据上述实验，可以确定该固体变质。
（3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是。
（4）若测得E的PH＝7，则A的成分（写化学式），若测得E的PH＞7，则A的成分（写化学式）。
（5）实验室有一瓶久罝的氢氧化钠，因吸收空气中二氧化碳而变质，经测定该固体中碳元素的质量分数为6%。则已变质的氢氧化钠占变质前纯氢氧化钠的质量分数为（保留整数）.
已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。
（1）上述I溶液中的溶质有；
（2）写出反应①的化学方程式；
（3）写出在①~⑦反应中属于复分解的方程式是；
写出在①~⑦反应中属于化合反应的方程式是。
2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_______________（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；
（2）下列属于新能源的是；（填序号）
| A．潮汐能 | B．太阳能 | C．风能 | D．石油 |
（3）下面治理雾霾的措施中，可行的是；（填序号）
①压减化石燃料 ②控制车辆使用 ③减少户外活动
④加强城市绿化 ⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构．
（4）页岩气（主要成分是甲烷）中常含有剧毒的H2S气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为；
（5）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：。
化学与生活密切相关，在我们身边着许多化学知识。
（1）为了健康，我们要均衡摄入蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、等六大营养素，青少年食欲不振，生长迟缓，发育不良是因为缺元素（写元素符号）；
（2）鉴别羊毛和合成纤维可以用方法；
（3）能用来除去水壶中水垢的物质是（填“食醋”或“食盐水”）；
（4）装食品用的聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口，这种封口方法利用的是塑料的（填“热塑性”或“热固性”）；
（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是；
（6）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。则滤渣中一定含有的物质是（写化学式），滤液中一定含有的物质是（写出溶质化学式）。
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