初中化学基本的实验技能解答题

化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

（1）仪器B的名称： 　　。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是 　　；该反应的化学方程式为： 　              。若用装置H收集氧气，氧气应从 　　（填"a"或"b"）端通入。

（3）若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为 　　（填字母，写一种组合即可）。

（4）某同学用上述（2）中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是 　　。（写一条即可）

正确选择实验仪器是实验成功的重要保证。下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。

（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要用到的仪器有　　（填序号），还缺少的两种仪器是　　（填名称）；过滤粗盐水所用到的仪器有　　（填序号）。

（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用上述仪器中的　　（填序号）组合成发生装置。

（3）利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置，收集氢气（氢气难溶于水、密度小于空气）时，气体应从仪器⑦的　　（填“a”或“b”）端通入，该装置还有其他的用途，请你任举一例：　　。

如图是实验室制取气体的常用装置。

（1）仪器①的名称是　　；

（2）选择恰当的装置，可用来加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为　　；用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，　　，再小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。

（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置和最佳收集装置是　　。

根据下列图示，请回答问题：

（1）图A中仪器①的名称是　　；

（2）实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为　　；此反应的条件是　　；收集装置是　　（选一种填序号）．

已知两种活动性不同的金属在能导电的溶液中接触可以形成原电池，从而加快化学反应速率．在实验室里，我们常用锌与稀硫酸反应来制取氢气（装置如图所示）．

（1）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为 　　．

（2）实验室也可用锌与盐酸反应来制取氢气，但制得的氢气中往往含有HCl气体，若将制得的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶， 　　（填"能"或"不能"）得到纯净的氢气．

（3）点燃氢气之前，先要进行的操作是 　　．

（4）锌与稀硫酸反应时，加入某些盐溶液可使制取H ₂的速率加快，如 　　溶液．

（5）图示装置， 　　（填"能"或"不能"，药品可换）用来制取CO ₂气体．

请根据下列各图中提供的信息，回答问题：

（1）写出装置图A中标号①的仪器名称　　。

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为　　（填字母代号）。

（3）检验氧气是否收集满的正确操作是　　（填字母代号）。

分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法，如表是NH ₄Cl和KNO ₃在不同温度时的溶解度数据：

温度/℃		10	30	50	70
溶解度/g	NH 4Cl	33.3	41.4	50.4	55.2
	KNO 3	20.9	45.8	85.5	110

根据上述数据，回答下列问题：

（1）从上表可知，50℃时，NH ₄Cl的溶解度为 　　g．

（2）NH ₄Cl和KNO ₃的溶解度受温度影响比较大的物质是 　　（填化学式）．

（3）欲配制质量分数为10%的KNO ₃溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和 　　．

（4）烧杯中A中是60℃时，含有100g水的NH ₄Cl不饱和溶液，经过如图1的变化过程

（在整个过程中，不考虑水分的蒸发），则C烧杯中溶液的质量为      g

（5）某同学欲验证NH ₄Cl固体溶于水时吸收热量，设计如图2实验，通过观察到 　    现象得以验证．

A．a端液面高于b端液面

B．a端液面低于b端液面．

实验室常用图中的一些装置制取氧气。

（1）写出图中仪器a的名称　　。

（2）若用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　　（填序号，下同），收集装置是　　。该反应的化学方程式是　　。

（3）收集氧气时，验满的操作方法是　　。

根据下列实验装置图填空：

（1）写出图中仪器a的名称：　　。

（2）实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体，请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白。

制取的气体	反应原理（用化学方程式表示）	发生装置	收集装置
O2		A
CO2			D
H2	Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑	B或C

（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气。实验室中制取一氧化氮可采用的　　收集装置（填字母序号）

（4）某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是：　　（写出一条即可）。

图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

（1）请写出仪器①的名称　　。

（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为　　。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是　　。（填字母序号）

₂，验满的方法是　　。

（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是　　。（填字母序号）

（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是　　。（填字母序号）

A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入

B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入

₂时，气体应从a端管口通入

D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入

根据下列装置，结合所学化学实际知识，请你参与回答问题：

（1）①仪器的名称是　　。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置　　（填序号），该装置存在不足之处，你应该如何改正　　，该反应的化学方程式　　，若用F装置收集氧气，气体应从　　口进入（填a或b）。

（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳，你应该选　　装置组合（填序号），验满该气体的方法是　　。

探究学习小组的同学利用如图所示的装置进行相关实验，请回答下列问题：

（1）写出图A中任意两种仪器名称 　　、 　　．

（2）用图D和图E所示的装置来探究可燃物燃烧的条件

①、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要 　　；

②、在水中不燃烧的白磷，通入氧气后燃烧，说明燃烧需要 　　．

（3）制取氧气的发生装置可选用 　　（选一个即可），写出相应的化学方程式 　　．如用C装置收集O ₂，则气体应从 　　端通入（填"a"或"b"）．

某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进．

（1）仪器a的名称是 　　．

（2）硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为 　　．

（3）硫燃烧产生的SO ₂可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO ₂溶解在NaOH溶液中的反应相似，该反应的化学方程式为 　　．

（4）下列鉴别SO ₂和CO ₂的方法正确的是 　　（填序号）．

A、观察两种气体的颜色

B、扇闻两种气体的气味

C、将两种气体分别通入NaOH溶液中，观察现象

（5）该改进实验的最大优点是 　　．

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）仪器a的名称是 　　．

（2） 气体的性质是选择气体收集方法的主要依据．下列性质与收集方法的选择无关的是 　　（填序号）．

a、颜色 b、密度   c、溶解性   d、与氧气是否反应

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 　　，选用的发生装置是 　　（填序号，下同），收集装置是 　　．

（4）氮气在很多领域用途广泛．实验室用加热NaNO ₂和NH ₄Cl的浓溶液制取氮气．

①实验室制取氮气应选择的发生装置是 　　（填序号）．

②氮气的密度小于空气，难溶于水，收集氮气时可用排水法，但不宜用排空气法，除排水集气法外，你还能想到的方法是： 　　．

（5）为验证CO ₂气体这含有CO，某同学设计了如下图所示装置，丙通过实验验证理论CO ₂气体中含有CO，根据图示回答下列问题．

①装置G的作用是 　　；

②I装置玻璃管中观察到的实验现象是 　　．

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）图中仪器①的名称是 　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为 　　，加热时试管口应略向下倾斜的原因是 　　。

（3）通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H ₂S）。实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为 　　（填字母），若用D装置收集该气体，气体应从 　　（填"a"或"b"）端通入。为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为 　　（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）。