请根据如图回答相关问题:
(1)实验A滤液仍然浑浊,可能的原因是 (答一点即可)。
(2)实验B观察到烧杯②中溶液变红,说明分子具有的性质是 。
(3)实验C中,将大小相同的白磷分别放入冷水和热水中,通入空气,观察现象。此实验说明燃烧的条件之一是 。
(4)配制溶液时,按图D所示量取溶剂,其他操作均正确,最终导致配制的溶液溶质质量分数 (填"偏大"或"偏小")。
如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器①的名称 。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式 。C和D都可以收集O 2,选择D装置的优点 。
(3)E装置中水的作用 。
走进化学实验室会给你带来无限乐趣。现有如图装置,结合装置图回答问题:
(1)写出图中带标号①的仪器名称 。
(2)连接装置A和D,可制取一种熟悉的气体,反应的化学方程式是 。要干燥制得的气体,可将气体通入F装置,F装置中应该装入的试剂名称是 。
(3)实验室制取气体发生装置的选择依据是 。选择装置B制取二氧化碳时,虽然操作简单,但无法控制反应速率。将该装置进行简单改进后就可达到控制反应速率的目的,改进措施是 。
如图是实验室制取气体常用的装置,请完成下列问题。
(1)写出标号①仪器的名称 ,实验室制取CO 2选择的药品是 (填字母);
A.块状大理石
B.块状碳酸钠
C.碳酸钙粉末
D.稀盐酸
E.稀硫酸
(2)写出实验室用A装置制取O 2的化学方程式 ,若要在相同时间内收集到纯度较高的O 2,则接口a应与接口 (填导管接口字母)相连,若此时收集到的O 2仍然不纯,则可能的原因是 (答一点即可)。
化学实验是进行科学探究的重要方式。
(说明:NaHCO 3饱和溶液的作用是吸收氯化氢气体;装置气密性良好;其他连接装置略)
实验一 氧气的实验室制取
(1)写出图中标号a仪器的名称: 。
(2)用A、C装置制取氧气,所需药品是 。
实验二:制取较纯净的CO 2并探究其性质
[药品准备]将30g质量分数为36%的浓盐酸稀释为9%的稀盐酸
(3)计算加入水的体积为 mL.(水的密度为1.0g/cm 3)
(4)配制稀盐酸时所需仪器有 (填序号)。
①量筒 ②玻璃棒 ③蒸发皿 ④胶头滴管 ⑤烧杯 ⑥托盘天平
[操作步骤]
步骤一:在A装置中加入足量石灰石,依次连接A、B、C装置,再向A中加入适量的稀盐酸。一段时间后,经检验A、B装置内的空气已排净。写出A中发生反应的化学方程式: 。
步骤二:待A中反应停止后,拆下C装置,再将D装置与A、B连接,关闭活塞K, (补全实验步骤),在D中收集实验所需的较纯净的CO 2。
步骤三:打开活塞K,用一支50mL注射器从D中缓慢抽取20mL CO 2,关闭K,再抽取20mL滴有紫色石蕊溶液的水溶液,用橡皮塞堵住注射器的针孔,轻轻振荡。观察到的现象: 。
[问题交流]步骤一中能充分证明A、B装置内的空气已排净的可靠方法是 。
[后续探究]……
实验可以培养学生的化学核心素养。根据如图回答问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)若实验室制取氧气的发生装置选用A装置,反应的化学方程式为 。用C装置进行氧气性质实验时,水的作用是 。
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 (填字母序号),将制得的二氧化碳通入到D装置中,发生反应的化学方程式为 。
(4)若用E装置收集一瓶干燥的气体,则该气体可能是 (填字母序号)。
A.H2
B.CO2
C.O2
实验是进行科学探究的重要手段。根据如图回答问题:
(1)图1是测定空气中氧气含量的实验。由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是 。
(2)图2是探究燃烧条件的实验。A中白磷不燃烧,B中白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是 。
(3)图3是蒸发食盐水的实验。其中玻璃棒的作用是 。
实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如图所示。请回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是 ,当观察到E装置中导管口有 时,开始收集气体。
(3)实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是 。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,由此可以得出二氧化碳气体的性质是 。
根据如图回答问题。
(1)图一实验中,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以得出燃烧需要的条件之一是 。
(2)图二实验中,用玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)图三实验中,氢气燃烧产生 色火焰;点燃氢气前一定要 。
如图是实验室常用来制取气体的实验装置,请根据要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选择的发生装置是 ,选择E装置收集氧气,因为氧气不与水反应,并且 ,应将收集满氧气的集气瓶 (填“正”或“倒”)放在桌面上,实验结束后,先将导管撤离水槽,再 。
(3)若选择B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为 。
(4)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 ,选择的收集装置是 ,验证生成的气体是二氧化碳的化学方程式为 。
在实验室利用下列装置制取气体。
(1)仪器a的名称是 。用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,选择的收集装置是 (填字母,下同)。
(2)用大理石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为 ,选择的发生装置是 。用装置D收集二氧化碳时,可用 验满。
根据如图装置,结合所学化学知识回答问题。
(1)图中仪器①名称是 。
(2)实验室可以用装置B和C的组合制取二氧化碳气体,所用药品是石灰石和 ,可以用盛有澄清石灰水的F装置检验二氧化碳气体,气体应从 端通入。
(3)若用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为 。用装置E收集氧气时,当 时,说明氧气已经集满。
如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)A装置中仪器①的名称是 ,试管口略向下倾斜的原因是 。
(2)仪器②的名称是 ,该仪器的主要作用是 。
(3)实验室用加热氯酸钾制取氧气,应选择的发生装置为 (填字母序号);若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母序号)。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学程式 。
(4)制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为 (填字母序号)。
实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰石、锌片等药品及相关仪器,请结合如图的装置回答问题:
(1)写出如图中标有序号的仪器名称:① ;② 。
(2)欲用装置F收集氢气,应该从装置F的 (填“a”或“b”) 端通入气体。
(3)某气体只能用E装置收集,则该气体不能具有的性质是 (填序号)。
A.易溶于水或与水反应
B.能与空气反应
C.密度与空气接近
(4)若用如图中的装置制取二氧化碳,选择的装置组合是 (填字母),该反应的化学方程式是 。
(1)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图图示回答问题。
①仪器a的名称是 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 。所选用的发生装置是 (填序号)。 若用E装置收集氧气,实验完毕后,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯的目的是 。
③氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,应选择的发生装置是 (填序号,下同),收集装置除选E外,还可以选 。
(2)化学小组同学设计了如图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个趣味实验。实验时,打开止水夹,C瓶内的水流入D中,使B试管内气压减小,B中长导管口有气泡冒出。
①在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是 。
②在A处烧杯内放置某溶液,打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液,石蕊溶液变红色;若B中盛有红色溶液,红色溶液变无色。则A处烧杯内的溶液是 ,B中红色溶液可能是 。