初中化学基本的实验技能试题

下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（　　）

A．B．C．D．

下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（　　）

A．用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量

B．先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量

C．用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照

D．用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH＝12.6

下图所示实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯B．滴加液体

C． 稀释浓硫酸D． 读出液体的体积

某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（　　）

①需称取氢氧化钠固体2.0g

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡

③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量

④选用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存

A．①④B．③④⑤C．④⑤D．②③⑤

如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。

（1）常用于洗涤或干燥气体的装置是 　　（写标号）；写出D装置中任意一种玻璃仪器的名称 　　

（2）实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶制取氧气均可选用的发生装置有 　　（填写标号），写出制取二氧化碳的化学方程式 　　。

（3）可用于实验室还原氧化铜的装置有 　　（填写标号），若用一氧化碳还原氧化铜或氧化铁，最好选用的装置是 　　（填写标号），原因 　　。

化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（　　）

A．分离溶液中的固态物质B．稀释浓硫酸

C．配制溶液D．测试某溶液的酸碱度

请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题：

材料：氨气（NH ₃）常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵（NH ₄Cl）和熟石灰两种固体的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水，Ca（OH） ₂微溶于水，CaCl ₂溶液显中性，NH ₄Cl溶液显酸性。

（1）实验室制取氨气的化学方程式为 　　，应选取的发生装置是 　   （填装置编号）。

（2）用C装置收集氨气时，气体应从 　　口通入（填"a"或"b"）；检验氨气可用湿润的 　　石蕊试纸（填"红色"或"蓝色"）。

（3）某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：

【提出问题】固体物质的成分是什么？

【作出猜想】猜想I：Ca（OH） ₂、NH ₄Cl和CaCl ₂

猜想II：Ca（OH） ₂和CaCl ₂

猜想III：NH ₄Cl和CaCl ₂

猜想IV：只有CaCl ₂

有同学对上述猜想提出质疑：有一种猜想不合理。你认为是 　　。

【实验探究】①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明 　 I 　（填一种猜想）不正确。

③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO ₃溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH ₄Cl，于是得出结论猜想III正确。你认为该同学的结论 　　（填"合理"或"不合理"），理由是 　　。

【评价反思】该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施： 　　。

如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。

（1）指出B装置中标号仪器名称：①　　。

（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO₂应选择的发生装置是　　（填装置序号，下同），收集装置是　　，反应的化学方程式是　　。

（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是　　。为探究氨气的性质，小红利用图中F装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。

【提出问题】得到的红色粉末是什么？

查阅资料：Cu₂O是红色，易与稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄＝CuSO₄+Cu+H₂O

【猜想假设】红色粉末是①Cu②Cu₂O③　　

【设计实验】小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu₂O：

实验步骤	实验现象	实验结论
取红色粉未于试管中，加入足量稀硫酸		红色粉末中含有Cu2O

【实验反思】小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu，原因是　　。

下列实验操作中正确的是（　　）

A．滴加液体B．称量固体

C．二氧化碳验满D．蒸发结晶

以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（　　）

A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入

C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入

D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放

以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题：

（1）利用如图1进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验。

①粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是　　（填字母序号）；

②配制11%的氯化钠溶液100g。如按如图进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数　　（填“大于”、小于”或“不能确定”）11%。

（2）如图为某小组探究金属化学性质的两组实验。

实验I	实验Ⅱ

①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是　　；

②写出实验Ⅱ中C试管内反应的化学方程式　　；

③实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是　　（填字母序号）。

下列实验基本操作中，正确的是（　　）

A．氧气验满B．加热液体

C．滴加液体D．收集二氧化碳

实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（　　）

A．密度B．可燃性

C．溶解性D．能否与水反应

已知Mg能在CO₂中燃烧生成一种单质和一种氧化物，现设计实验进行验证。请回答下列问题：

（1）制备二氧化碳的下列发生装置中，能控制“反应随时发生与停止”的是　　

A．①③⑤

B．②③④

C．①②④⑤

D．③

（2）对CO₂进行净化、干燥，并进行Mg在CO₂中燃烧的探究实验。

实验进行时，若要气体从左向右流动，则上述装置的连接顺序为（填仪器接口的字母）

（　　）（　　） 接（　　） （　　） 接（　　） （　　） 接（　　） （　　）

（3）实验开始时，在点燃酒精灯前必须进行的操作是先通入CO₂，待装置中澄清石灰水出现现象时，再点燃酒精灯，以上操作的目的是　　。

（4）实验中，镁粉与二氧化碳发生反应的化学方程式是　　。

李华同学用如图所示的仪器和药品，制备氧气并对燃烧的条件进行探究，请回答下列问题：

（1）A中生成氧气的化学方程式是　　。

（2）实验开始，用30%的过氧化氢溶液配制100g 6%的过氧化氢溶液，量取水时，若读数如图2所示，则所配溶液中过氧化氢的质量分数　　（填“＞”、“＜”或“＝”）6%．（水的密度可近似看作1g/cm³）

（3）对比B、C装置中的实验现象，说明燃烧的条件之一是　　。

（4）实验时，D不燃烧，可以采用　　方法让D中的白磷燃烧。

（5）E中NaOH溶液的作用是　　。