下列关于下图所示实验的说法，正确的是
| A．该反应为化合反应 |
| B．试管1中的气体是氢气 |
| C．试管1和试管2中气体体积比为1:2 |
| D．该实验证明水是由氢气和氧气组成的 |
下列关于仪器用途的叙述，不正确的是
| A．试管用作反应容器 | B．量筒用作反应容器 |
| C．玻璃棒用来过滤时引流 | D．托盘天平用来称量物质质量 |
根据下图回答问题
（1）写出标有序号的仪器名称：① ；② 。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填序号，下同） ，收集装置是C或 ，反应的化学方程式为 。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生和收集装置为 。
下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中，正确的是
| A．根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是H2、CO2 |
| B．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 |
| C．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 |
| D．用点燃的木条放入③中，若气体燃烧，则存放的是O2 |
同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。
（1）气体的发生装置如图所示。
①此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品是 ；
若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是 。
②此装置还可以验证某气体的化学性质，请完成下表中的内容。
| 仪器名称 |
分液漏斗 |
小试管 |
大试管 |
| 装置内的药品 |
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大理石 |
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| 用化学方程式表示相关性质 |
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③ 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是 。
（2）同学们又设计以下实验研究某混合气体的组成。
①第一组：取三支试管，在其容积的二分之一 处做标记。分别充满气体（甲为CO2，乙为A 气体，丙为CO2和A的混合气）后倒扣在NaOH溶液中。最终观察到的实验现象如图所示。据此推测：气体A的化学性质有 。
②第二组：同学们利用右图所示的装置进行实验。实验步骤：关闭止水夹，向充满丙的集气瓶中注入10 mLNaOH溶液（足量），充分反应后，冷却至室温，打开止水夹。实验现象是 
利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是
| A．用①③制取氧气 | B．用②③制取二氧化碳 |
| C．用②④制取氧气 | D．用①⑤制取二氧化碳 |
请根据以下实验装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ， ② 。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ，
收集氧气可选用C装置或 装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 （填字母）
A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 。
②如果用如图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是： 
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
下列有关仪器用途的说法不恰当的是
| A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 | B．试管用于装配简易气体发生器 |
| C．烧杯用于较多量试剂的反应容器 | D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 |
实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是
| A．①②③④⑤ | B．②③①④⑤ | C．④②①③⑤ | D．④①②⑤③ |
下图所示的化学实验基本操作中，正确的是
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(7分)实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题： 
(1)仪器a的名称是____ 。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_____，其化学反应方程式为_____ 。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置_____收集。
(3)实验室选用如图所示的装置收集二氧化碳，气体应该从 端进入，其验满的方法
是 
下列实验操作正确的是
| A．液体过滤 | B．闻气体气味 | C．检查装置气密性 | D．给液体加热 |
下列仪器中，不能用酒精灯加热的是
| A．试管 | B．烧杯 | C．集气瓶 | D．燃烧匙 |
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