初中化学

某化学小组的同学用锌粒与如图1中的硫酸溶液(部分标签被腐蚀)反应时,发现有气泡产生,并闻到有刺激性气味,他们对此气体的成分进行了探究。

[提出问题]锌粒加入硫酸溶液反应生成的气体是什么?

[查阅资料]

①浓硫酸也可以与锌粒发生反应,但不会生成氢气,也不会生成氧气,能生成二氧化硫气体。

②二氧化硫有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色素)溶液褪色。

③浓硫酸有吸水性,常用作干燥剂

④氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫,并生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水

[提出猜想]

甲同学认为:气体可能是H2

乙同学认为:气体可能是SO2

丙同学认为:气体还可能是  

[实验探究]为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如图2的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都能完全进行)进行探究:

(1)图中a仪器的名称是  ,D处气体发生装置,可选图中的  (填字母序号)

(2)实验开始后,观察到E中品红溶液褪色,证明气体中含有  

(3)H装置的作用是  ,写出发生反应的化学方程式  

(4)G装置加热一段时间后,观察到的现象是  ,证明气体中含有氢气。

[实验结论]  同学的猜想是正确的。

[反思与交流]

(5)锌与浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为何反应过程中又产生氢气了呢?用文字简述原因  

(6)锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以生成硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,往往选用锌与稀硫酸反应,其优点是  (答案合理即可)

来源:2017年新疆乌鲁木齐市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钙元素是一种重要的金属元素,它形成的物质种类很多。

(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。

某实验探究小组的通许通过查阅资料得知:CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2,请你写出该反应的化学方程式  

(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是  (填“吸热”或“放热”),实验室可以用  测定其溶液的酸碱度。

(3)实验探究小组将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。

[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

[做出猜想]

猜想一:NaOH                  猜想二:NaOH和Ca(OH)2

猜想三:NaOH和   猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是  

[实验过程]

实验步骤

现象

结论

实验Ⅰ:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液

  

猜想二不成立

实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量

  

产生气泡

猜想

  成立

[拓展延伸]在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑  

来源:2017年新疆维吾尔自治区中考化学试卷
  • 更新:2021-02-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途.

(l)制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液.现配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.

①若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为  g.

②用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要  

③下列操作正确的是  (填字母).

A.称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码

B.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体

C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

④若用20%的氢氧化钠溶液加水(水的密度为lg/cm3)配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需20%的氢氧化钠溶液的质量为  g;配制时应选用  mL的量筒量取水(填“10”或“50”).

(2)某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种.为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验:

回答下列问题:

①反应I 的化学方程式为  

②白色沉淀C是  (填化学式).

③原固体粉末中一定不含  (填化学式).

来源:2017年天津市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学习小组同学用如图1实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO 3 2 (以CaCO 3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。

【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO 3 2 实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出有气泡生成的化学方程式:   

【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到,他们很是好奇,于是进一步进行探究。

【提出问题】小红的实验中,玻璃片上石灰水为什么不变浑浊呢?

【做出猜想】小红猜想:可能鸡蛋中含有铁等较活泼金属,而不含CO 3 2

小明猜想:可能小红实验所用盐酸中溶质质量分数过大,挥发出HCl气体。

依据所学化学知识和生活常识,你认为   的猜想是不合理的。

【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验中所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于2支试管中,试管内各盛有同一鸡蛋的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO 3溶液中,实验过程如图2所示:

实验中,甲、乙试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是   

【实验结论】上述实验说明盐酸a中溶质的质量分数一定   (填"大于"或"小于")盐酸b中的溶质的质量分数,同时也说明了鸡蛋壳中含有CO 3 2 的可能性。

【反思应用】(1)实验室制备CO 2时,最好选择   (填"浓"或"稀")盐酸。

(2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物   可以加快反应速率。

来源:2016年陕西省中考化学试卷
  • 更新:2021-02-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

PLA是一种新型可降解塑料,能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氢、氧三种元素组成,为了测定7.2gPLA样品氧元素的质量,某化学兴趣小组进行了以下探究。

[实验设计]查阅资料,无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色

将7.2gPLA样品充分燃烧,为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全,以上实验装置正确的连接顺序是:A→        (填写装置的字母序号)。

[分析与结论]①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是  

②装置E的作用是  

③正确连接装置后,确认气密性良好。充分燃烧7.2gPLA样品,测得相关实验数据见下表(已知燃烧产物被完全吸收,灰烬质量忽略不计)。

通过分析与计算,可知7.2gPLA样品中含有氧元素的质量为  克,该PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为  

装置

B

C

D

E

实验前质量/g

160

150

150

100

实验后质量/g

163.6

150

163.2

100

来源:2016年山东省烟台市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜,并探究其还原产物的组成.

(1)装置及反应原理探究

①B装置中浓硫酸的作用为  

②说明CO能还原CuO的现象为  

③上述整套装置中发生的化学反应,其中属于化合反应的化学方程式  22O的反应.)

(2)产物成分探究

2O)

2O为不溶于水的红色固体

22442O

[提出问题]红色固体含有什么物质?

[猜想假设]假设一:红色固体只含Cu

2O

假设三:  

[实验验证]该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解.

[实验结论]根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有  

[数据处理]为进一步确定红色固体的成分,甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加到足量稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体质量如表,请完善表中内容.

实验人员

红色固体(g)

剩余红色固体(g)

实验结论

7.2

3.2

  

4.08

2.48

  

[交流与反思]只要假设合理,方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.

来源:2016年山东省潍坊市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣.

[查阅资料]

223],受热易分解;

②无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;

2反应生成碳酸钠固体和水

④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中.

[发现问题]

查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成.

为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:

探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分.

[猜想与假设]该黑色固体可能是①碳粉;②  ;③碳和氧化铜的混合物.

[设计方案]请帮助该同学完成下述实验报告:

实验操作与现象

实验结论

  

猜想②正确

22O.

[进行实验]选择如下图所示装置进行验证

步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气;

步骤二:点燃酒精灯,依次连接装置A→B→    (填“C”,“D”);

步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热

[解释与结论]

①当观察到  22O,写出装置C中反应的化学方程式  

223受热分解的化学方程式  

[反思与评价]

上述装置中A的作用是  

来源:2016年山东省泰安市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.硅钢可用于制造变压器的铁芯,某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有Fe、C、Si),设计了如图的实验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略).

2232↑).

根据以上信息,回答下列问题:

(1)固体A的成分为  ,E的化学式为  

(2)滤液B中的金属阳离子为  

(3)在过滤操作时,若发现滤液浑浊,应  

(4)步骤⑤中发生的是化合反应,尝试写出其化学方程式  

来源:2016年山东省泰安市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。

请回答下列问题:

(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和  ,其中玻璃棒的作用是  

(2)滤渣a的成分是  ,滤液中溶质的成分除氯化钠还有  ,白色沉淀b的成份是  

(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是  

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如图所示。实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合,将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生。请填空:

(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是  (用化学式填空,下同)

(2)烧杯A中沉淀的成分一定有  

(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象。由此推测出,丙废液溶质的成分是  ,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为  ,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有  

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

菠菜中含有一种有机物﹣草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是(  )

A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案

B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应

C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳

D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO 32],属于硬水,煮沸时会有水垢生成,实验小组欲探究该水垢的主要成分.

【猜想与分析】分析Ca(HCO 32与水的元素组成,该水垢的主要成分可能是   

Ⅰ;CaOⅡ.Ca(OH) 2Ⅲ.CaCO 3Ⅳ.Ca(OH) 2和CaCO 3

小强同学认为该水垢中不会存在CaO,理由是   

【实验与事实】

实验

现象

解释或结论

实验一

将适量的水垢和水装入试管中,充分振荡后静置,用滴管取上层清液于小试管中,然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液不变色

Ca(OH) 2微溶于水,其水溶液显碱性,

能使紫色石蕊溶液变蓝色,不变色说明水垢中一定没有   

实验二

按如图所示方案进行实验

反应一段时间后水垢消失,溶液澄清;玻璃片上澄清石灰水变浑浊

石灰水变浑浊,说明有CO 2生成,

则水垢中一定含有   

【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理:  

【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水对人体健康不利,在日常生活中,可使用   来检测饮用水是硬水还是软水.

来源:2016年山东省临沂市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并完成以下各空;

[提出问题]溶液中溶质的成分是什么?

24

          24  两种物质;

          24和NaOH两种物质。

[实验验证]

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学实验

取适量中和反应后的溶液滴于试管中,将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中

铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出

猜想(2)成立

乙同学实验

取中和反应后的溶液少许于另一试管中,并滴加几滴无色酚酞试液

溶液变  

猜想(3)成立

丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑。

242)和氢气,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2 H2O 22↑。

[交流反思]①丙同学肯定猜想(1)  (填“成立”或“不成立”);

②丁同学认为猜想(2)不成立,其理由是  

③该组同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立;

④甲同学的实验是铝片和  溶液反应。

来源:2016年山东省聊城市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃气体后,在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.下列对气体组成的推断正确的是(  )

A.可能只有氢气一种气体

B.可能只有甲烷一种气体

C.三种气体一定都存在

D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体

来源:2016年山东省聊城市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食用碱的主要成分是Na 2CO 3(常含有少量的NaCl).课外探究小组为测定市售食用碱中Na 2CO 3的含量,设计了如图实验装置:

设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na 2CO 3的含量.请结合实验装置和设计思路,回答下面问题:

①装置D中发生反应的化学方程式为   

②装置A的作用是   ,装置E的作用是   

③缓缓通入空气的目的是   

④若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果   (填"偏大"、"偏小"或"不变"),若撤除装置C,对实验结果的影响是   

来源:2016年山东省济宁市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学实验探究物质的组成成分以及含量试题