A-E分别是由一种到三种元素组成的初中常见的5种固体物质,按要求回答相应的问题:
(1)5种固体物质均可与稀盐酸反应,其中,A、B、C遇稀盐酸有气体产生,B、C产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,A 中的溶液为浅绿色,其余均为无色,A与稀盐酸反应的化学方程式是 。
(2)
① ② ③ ④
上述试管①-④中依次放入B、C、D、E四种固体,加入足量的水,除B外均可溶于水,D、E均出现明显放热现象。向试管③④中分别滴入2-3滴酚酞,溶液均呈现红色,再向其中加入试管②中的溶液,试管③中无明显变化,试管④中出现浑浊现象。B、D的化学式分别是 、 ;试管④中出现浑浊现象的有关化学方程式是 。
为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验,其中,说法正确的是
A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 |
B.对比实验②和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 |
C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响 |
D.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响 |
为测定某大理石样品中碳酸钙(杂质不溶于水也不参与反应)的质量分数,某小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取12.5 g样品研碎放入烧杯中,每次加入20.8 g稀盐酸后并用电子天平称量,记录实验数据如下。
加入稀盐酸次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
烧杯及所称物质总质量/g |
72.2 |
91.9 |
111.6 |
131.3 |
152.1 |
请计算:
大理石样品中碳酸钙的质量分数。
恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数.
氢化钙(CaH2)是一种重要的制氢剂,与水接触时,发生反应生成氢氧化钙和氢气。
写出该反应的化学方程式。
若需要40 g氢气,计算至少需要消耗氢化钙的质量。
在化学实验室,某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块。
【提出问题】结块后的固体成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:固体为碳酸钠
猜想二:固体为碳酸钠和氢氧化钠。
用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因________。
【查阅资料】 Na2CO3溶液pH>7,BaCl2溶液pH=7,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【进行实验】从瓶中取出一定量的固体,加入足量水溶解,再将溶液分三等份分别装入A、B、C三支试管,进行如下实验。
同学们根据实验现象,认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。
【实验分析】
(1)根据同学们的实验结论,三支试管中观察到的实验现象分别是________;B试管中现象产生的原因是(用化学方程式表示)________。
(2)同学们得出的结论是不正确的,原因是________。
【实验设计】为进一步确定固体的成分,请写出你设计的实验方案________。
【实验反思】
(1)试剂瓶中的固体结块的原因可能是________。
(2)在溶解固体时放出了一定的热量,依据此现象有同学认为该固体中一定有氢氧化钠,为验证该同学的结论是否正确,还应该进行的实验是________。
人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。为了验证吸入的气体与呼出的气体有什么不同,采用了下图装置进行实验。
验证二氧化碳锥形瓶1和2中盛放的是________。连续数次吸气时,开关A和B的状态分别是________ (以“打开”或“关闭”进行说明);调整开关A和B,再进行连续数次呼气操作。整个过程中可观察到的现象是________,证明吸入和呼出气体中二氧化碳含量不同。
验证水蒸气更换锥形瓶1和2中的药品,连续进行吸气和呼气操作(步骤同上),为了得出正确的结论,还需要进行的操作是________。
下列4个图像能正确反映对应变化关系的是
A |
B |
C |
D |
向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4 |
定温下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 |
用酒精灯加热一定量KMnO4固体 |
向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 |
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是
选项 |
A |
B |
C |
D |
实验目的 |
鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 |
鉴别盐酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液 |
除去铁粉中的氧化铁粉末 |
除去CO2中的少量CO |
方案1 |
加澄清石灰水 |
滴加碳酸钠溶液 |
加适量稀盐酸 |
通过灼热氧化铁 |
方案2 |
滴加盐酸 |
滴加无色酚酞溶液 |
用磁铁吸引 |
通入澄清石灰水 |
实验室制取气体的常用装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)写出装置中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。写出该反应的化学方程式: 。
(3)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: 并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
(4)小明将实验室制取二氧化碳后的废液静置,取上层清液50g,向其中逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液。她根据实验测得的数据绘出下图,其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是加入碳酸钠溶液的质量。试计算:
①50g废液中含氯化钙的质量;
②b点表示的溶液中氯化钠的质量分数。
(1)A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质。请回答下列问题:
图1 图2
①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“——”连接起来:
②A与B反应后的溶液呈黄色,则A与B反应的化学方程式为 ;
③A与C能发生置换反应,则C与D反应的实验现象为 。
(2)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图2所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A的固体常用于人工降雨;B是胃酸的主要成分,D常用来检验A;C和E反应能生成D。
①E的化学式是 ;
②B和D反应的化学方程式为 。
生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)下列各类食物中糖类含量最丰富的是 。(填字母序号)
A.苹果 B.纯牛奶 C.食用油 D.米饭
(2)加碘盐中“碘”是指碘 (填“元素”或“单质”),人体中缺碘,可能患有的疾病是 (填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能;厨房中能用来除水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐水”)。
(4)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是 (填字母序号)。
①不锈钢炊具 ②橡胶手套 ③纯棉围裙 ④塑料保鲜膜
(5)厨房里的菜刀使用后常采取 的措施来防止生锈。
(6)厨房中的下列物质在水中不能形成溶液的是 (填字母序号)。
A.谷物调和油 B.食盐 C.面粉 D.味精
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是
A.t1℃时,60 g a的饱和溶液中含有溶剂50 g |
B.t2℃时,a、b两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 |
C.若a中混有少量的b,可用降温结晶法提纯a |
D.升高温度可使c的饱和溶液变为不饱和溶液 |
下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①②③ |
如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口没有气泡产生的是
|
A |
B |
C |
D |
X |
MnO2 |
NH4NO3 |
CaO |
Mg |
Y |
H2O2 |
H2O |
H2O |
稀HCl |