初中物理实验题

托盘天平是物理实验中常用的实验测量仪器。在使用前调节天平时，要将游码移动到 （1） ，若此时观察到如图所示的现象，这时应进行的操作是 （2） 。请你从学习过的实验中例举一个使用托盘天平作为测量仪器的物理实验： （3） 。

如图所示的实验器材中，研究液体内部压强的仪器是   ，测量液体密度的仪器是   ，测量大气压强的仪器是  ，测量电流的仪器是   。（均选填字母）

如图所示的实验，是用来研究 ________的实验装置。 A. 电磁感应想象；B. 电流周围存在磁场；C. 通电导体在磁场中受力（填：“A”、“B”或“C”）

7月份，小明家的电能表月初时的示数为7786.6kW•h，月末的示数如图所示，则7月份小明家共消耗的电能为 ________ kW•h。

 如图所示，电压表的读数为 ________ V。

如图所示，电阻箱的读数为 _______ Ω.

如图所示，电能表的读数是________kW·h。

在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线。）

（2）实验数据记录如下：

分析表1数据，可以得出的结论是：_______________________________________ 。
分析表2数据，可以得出的结论是:___________________________________________ 。

如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向       拉动木块；
实验数据如下：                                           

(2)分析    (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系：                                                      ；
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为
     N．

为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	93	95	96	97	98	99	99	99	99

（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像．
（2）根据图像可知，可获得的信息：（写出2点即可）
①                                   ；
②                                        ；

将下列实验中的有关项目分别填写完整：
（1）在“测定物质的密度”实验中，用天平测量铝块的质量，应将铝块放置在调节平衡的天平的       （选填“左”或“右”）盘进行称量．对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的       （选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量         （选填“相同”或“不相同”）．
（2）为了探究液体内部压强是否与液体种类有关，两个大量筒中应分别装有       种类的液体。实验时，压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部        深度处．（均选填“相同”或“不同”）

对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的不同之处是    （选填“实验仪器”、“实验目的”或“测量的物理量”）不同。小明同学在某次实验中，为测量矿石的密度，他使用已调平衡的托盘天平测量矿石的质量，实验中应将矿石放在天平的    （选填“右”或“左”）盘内。天平再次平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图（b）所示，则该矿石的质量为    克，然后又用量筒和水测出了矿石的体积如图（c）所示，则该矿石的密度为    千克/米³。

如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同。

实验发现：
（1）钢尺伸出桌面的长度越长振动越       ，发出声音的音调越       ，说明：音调的高低与             有关。
（2）用力拨钢尺，钢尺振动的幅度    ，发出声音的响度   ；站在离钢尺越近的地方，听到发出的声音   。说明：响度的大小与      和       有关。

如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，则在F板上　　(填“能”或“不能”)看到反射光，；如果一束蓝光沿原FO方向射到0点，它反射后沿 __方向射出，说明在反射现象中，光路是          的。

(8分)探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋　　　的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能
与                 有关.
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示.

【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越       ，同时发现像到凸透镜的距离就越    .
【评估和交流】
（1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是     cm.
(2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？                     ；                 。
(3) 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成   次清晰的像。