用塑料皮尺测量物体长度时,若用力拉尺测量时,测量结果比真实值:( )
A.偏大 | B.偏小 | C.不变 | D.无法确定 |
下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中比较符合实际的是
A.人沐浴时水的温度一般是60℃ | B.某初中生的质量大约是500kg |
C.两个鸡蛋重约1N | D.物理课本的长度大约是100cm |
教育部日前发布有关禁烟通知,要求“禁止在中小学幼儿园内吸烟”,“吸烟有害健康”,这已经成为大家的共识,但在实际生活中总是能够听到不同的声音,如“某人吸烟很厉害,但身体却很好”,其实要证明抽烟与健康之间有无关系,除了探寻背后的科学原理外,还可以数据来说话,但这个数据不能限于个案,而应该来自充足的统计,对于说明抽烟与健康间的关系,下列统计数据没有价值的是( )
A.在人群中,抽烟的人所占的比例 |
B.在抽烟的人群中,患某种相关疾病的比例 |
C.在抽烟的人群中,没有患某种相关疾病的比例 |
D.在不抽烟的人群中,没有患某种相关疾病的比例 |
下列估测最接近实际的是
A.普通居民楼一层的高度约为3m |
B.普通课桌的高度约为10cm |
C.正常人脉搏的跳动是每秒65次 |
D.成年人的步行速度是5m/s |
下列单位中不是长度单位的是
A.米 | B.纳米 | C.牛顿·米 | D.光年 |
伽利略在研究自由落体运动时,利用滴漏法来测时间,就是转化法的应用。如图所示是滴漏法测时间的水钟原理图,关于这个测量说法错误的是:( )
A.它将时间测量转换为水面高度变化的测量 |
B.中间蓄水池浮子水塞利用浮力保证恒定水位,以确保其流出的水滴速度均匀 |
C.时间测量就是长度的测量 |
D.如果没有重力,这个测量就无法进行 |
某同学在测一物体的长度时,记录的数据为25.36cm、25.37cm、25.35cm、25.22cm。
这位同学的记录中,有错的是( )
A.25.36cm | B.25.37cm | C.25.35cm | D.25.22cm |
甲乙两人用分度值为毫米的刻度尺测量了讲台的长度,甲记录的是60.50cm,乙记录的是60.505cm,则记录结果合理的是( )
A.甲 | B.乙 | C.都合理 | D.都不合理 |
学习物理时,经常要进行估测,下列数值最接近实际情况的是:
A.教室内天花板离地面的高度约为8m | B.教室门的宽度约为80cm |
C.人步行的速度约为20m/s | D.正常人10次脉搏的时间约为1min |
下列数据中最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为50N | B.一张课桌的高度约1.2m |
C.家庭电路的电压为220V | D.一盏台灯的功率约为500W |
用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次。这样做的目的是( )
A.避免由于观察时视线倾斜而产生的误差。 |
B.避免由于刻度尺不精密而产生的误差 |
C.避免由于估测而产生的误差 |
D.避免测量中可能出现的错误 |
几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是
A.记录刚看封闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,下面是小宇同学对自己身边相关物理量的估测,符合实际的是( )
A.中学生站立时对地面的压强约为105Pa |
B.一个鸡蛋的质量大约在10g—20g之间 |
C.成人步行的速度大约在1.0m/s—1.4m/s之间 |
D.一台电视机的额定功率为1000W |