初中物理

如图甲所示是某船厂设计的打捞平台装置示意图.A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,卷扬机拉动钢丝绳通过滑轮组AB竖直提升水中的物体,可以将实际打捞过程简化为如图乙所示的示意图.在一次打捞沉船的作业中,在沉船浸没水中匀速上升的过程中,打捞平台浸入水中的体积相对于动滑轮A未挂沉船时变化了0.4m3;在沉船全部露出水面并匀速上升的过程中,打捞平台浸入水中的体积相对于动滑轮A未挂沉船时变化了1m3.沉船浸没在水中和完全露出水面后卷扬机对钢丝绳的拉力分别为F1、F2,且F1与F2之比为3:7.钢丝绳的重、轴的摩擦及水对沉船的阻力均忽略不计,动滑轮的重力不能忽略.(水的密度取1.0×103kg/m3 g取10N/kg)求:

(1)沉船的重力;
(2)沉船浸没水中受到的浮力;
(3)沉船完全露出水面匀速上升1m的过程中,滑轮组AB的机械效率.

来源:2014年初中毕业升学考试(山东威海卷)物理
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

把重6N,边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中,当物块静止时,下列说法正确的是(g取10 N/kg)

A.物体在水中处于悬浮状态
B.物体所受浮力为10 N
C.物块下表面所受水的压强为1000pa
D.物体在水中处于漂浮状态,物块的密度为0.6×103 kg/m3
来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古通辽卷)物理
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

容器内盛有水,在一试管里面放一小球后,浮在水面上。如图所示,现将小球取下沉入水中,试管仍浮在水面上,则 ()。

A.液面下降
B.液面上升
C.容器底部受到的液体的压强不变
D.试管下表面受到的液体压强变小
  • 更新:2022-09-04
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如图所示,牵引车通过滑轮组匀速打捞起河水中的物体A,在被打捞的物体没有露出水面之前,牵引车控制绳子自由端,使物体A以0.5m/s的速度匀速上升,牵引车对绳的拉力为F1,拉力F1的功率为P1;当被打捞的物体完全露出水面后,牵引车控制绳子自由端,使物体A以0.3m/s的速度匀速上升,牵引车对绳的拉力为F2,拉力F2的功率为P2,且P1=P2。已知动滑轮重100N,物体完全露出水面后滑轮组的机械效率为80%(若不计摩擦、绳重及水的阻力,g取10N/kg),则被打捞的物体A的密度为kg/m3

来源:2014年北京市昌平区初三年级第二次统一练习物理试卷
  • 更新:2022-09-04
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如图所示,不计外壁厚度且足够高的柱形容器置于水平桌面上,容器的底面积为150cm2.现将一边长为0.1m、质地均匀的正方体物块放在容器底部,当缓慢持续地向容器中注入400cm3的水时,物块对容器底部的压力恰好为零.求:

(1)水对容器底部的压强是多少?
(2)物块受到水的浮力是多少?
(3)再次向容器中缓慢注水,当容器中水的深度达到12cm时停止注水,第二次注入水的质量是多少?

来源:2015年初中毕业升学考试(湖北天门卷)物理
  • 更新:2022-09-04
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底面积为400cm2的圆柱形容器内装有适量的水,将其竖直放在水平桌面上,把边长为10cm的正方体木块A放入水后,再在木块A的上方放一物体B,物体B恰好没入水中,如图所示.已知物体B的密度为6×103kg/m3.质量为0.6kg.   

求:(1)物体B的体积;
(2)木块A的密度;
(3)若将B放入水中,如图(b)所示,请分析出液面的变化情况;
(4)并求此时水对容器底部压强的变化值.

  • 更新:2022-09-04
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甲、乙物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍,将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图所示,现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将

A.沉在水槽的底部
B.悬浮在原位置
C.漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为1:2
D.漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:3
来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁大连卷)物理
  • 更新:2022-09-04
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如图所示,物体浸没在水中时,受到的浮力大小为N;如果直接将物体放入水中,它将(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的有关。

来源:2013-2014江苏省南京市高淳区九年级中考一模物理试卷
  • 更新:2022-09-04
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如图是一厕所自动冲水装置,圆柱体浮筒 A 与阀门C通过杆B连接,浮筒 A的质量为 1kg,高为 0.22m,B 杆长为 0.2m,阀门 C的上表面积为 25 cm2 ,B和 C 的质量、厚度、体积及摩擦均忽略不计,当 A 露出 0.02m 时,C恰好被A拉开,实现了自动冲水(g 取 10N/kg)。求:

(1)刚拉开阀门C时,C受到水的压强和压力;
(2)此时浮筒A受到的浮力;
(3)浮筒A的密度。

来源:2015年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理
  • 更新:2022-09-04
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边长为10cm的立方体物块(ρ)放入圆柱形容器底部,如图1所示.逐渐向容器内倒入水(水未溢出),测量容器内水的深度h,分别计算出该物块对应受到的浮力F,并绘制了如图2(实线)所示的图像.

(1)在水中,h=12cm时,物块处于 状态(选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”),物块重为 N.
(2)未倒水前物块对容器底部的压强为 Pa,物体的密度为 kg/m3
(3)更换一种液体重复上述实验,绘制了如图2(虚线)所示的图像.h=12cm时,物块处于 状态(选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”),液体的密度为 kg/m3.当h=12cm时,水中物块的重力势能 液体中物块的重力势能.(选填“>”、“<”、“=”)

来源:2015届江苏镇江区中考网上阅卷答题卡模拟训练(一模)物理卷
  • 更新:2022-09-04
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取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m和m的大小关系是m m;两次排开水的体积 V和V的大小关系是V V;两次所受的浮力F和F的大小关系是F F;两次杯底受到水的压强p和p的大小关系是p p

来源:2015年初中毕业升学考试(江苏南京卷)物理
  • 更新:2022-09-04
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为安全起见,妈妈为小明买了一块浮板辅助练习游泳.妈妈认为浮板能漂在水面上是因为它轻,小明认为妈妈的说法不对,科学的说法是因为浮板的密度比水的密度小.为验证自己的说法,小明设计了如下实验:

(1)找一根轻质均匀木棍、细绳(质量忽略不计)和一块标有“净重115g”字样的新肥皂,用如图所示的方法进行测量.测量时,使木棍在 位置平衡,记下A、B的位置,用刻度尺测出OA=10cm,OB﹣40cm,则浮板的质量为 kg.
(2)把浮板压入装满水的桶中刚好浸没,用塑料袋(质量忽略不计)收集溢出的水,用(1)所述方法测得溢出水的质量为4.6kg,则浮板的体积为 m3,密度为 kg/m3;用刻度尺测肥皂的长、宽、厚,算出肥皂的密度为1.33×l03kg/m3.浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉,说明小明的说法是正确的.小明用此浮板游泳时浮板受到的最大浮力为 N.
(3)根据这个实验结果,妈妈说原来用密度比水小的材料制成的物体才能漂浮在水上,这种说法 (选填“正确”或“不正确”).请举例说明

来源:2015年初中毕业升学考试(云南昭通卷)物理
  • 更新:2022-09-04
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蓝鳍金枪鱼-21型自主式水下航行器,它是一种专业水下搜寻设备,在搜寻马航失联客机MH370的过程中发挥了较大的作用,航行器质量约为750kg,体积约为1m3,可潜入水下4500m深处,在配置声呐系统后能以较高的分辨率搜寻水下物体.(海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)航行器下潜至水下3000m深处时,所受海水的压强和浮力;
(2)航行器停留在水下3000m深处作业时,若遇故障发动机关闭,试分析判断航行器的浮沉情况。

  • 更新:2022-09-04
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为探究“浮在液面上的实心球体露出液面的体积与哪些因素有关”,某小组同学用甲、乙两种不同物质制成的若干实心球体,放入盛水量筒中进行实验,他们将测量及计算得到的有关数据记录在表中。

ρ<ρ<ρ
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
物质


球体的体积(cm3
10
15
20
30
10
12
20
30
球体浸入水中的体积(cm3
8
12
16
24
5
6
10
15
球体露出水面的体积(cm3
2
3
4
6
5
6
10
15

(1)分析表格中的数据可知,浮在液面上的实心球体露出液面的体积与 有关。
(2)若用甲物质制成体积为25厘米3的实心球体,当它浮在水面上时露出水面的体积应为 cm3
(3)如图为一种自动贮水器的示意图,若图中的浮子是用乙物质制成的,如果换用甲物质制成相同体积的实心球体为浮子,贮水器中的最高水位 (选填“升高”或“降低”)

  • 更新:2022-09-04
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水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200g的水,则下列判断中正确的是()

A.水对烧杯底的压强一定增大
B.小球的质量可能小于200g
C.小球的体积一定等于200cm3
D.小球所受浮力可能等于2N
  • 更新:2022-09-04
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初中物理能源的利用和对环境的危害试题