衬衣领口上标有38或41等数字,它表示衣领的长度,其单位是( )
A.m | B.dm | C.cm | D.mm |
近年来,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮沉中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( )
A.2.5μm=2.5um×10﹣6m | B.2.5μm=2.5×10﹣5dm |
C.2.5μm=2.5×10﹣6cm | D.2.5μm=2.5×109m |
下列估算与实际情况相符的是( )
A.人步行的速度约为1.1m/s |
B.一张课桌的高度约为7.5cm |
C.让人感到舒适的房间温度约为60° |
D.人的脉搏正常跳动一次的时间约为10s |
多次测量一本书的宽度记录为12.38cm、12.36cm、13.34cm、12.37cm、12.34cm,则这本书宽度为( )
A.12.36cm | B.12.3625cm | C.12.61cm | D.12.37cm |
下面的一组数据用的是同一刻度尺的是( )
①1.5m ②23.0mm ③4.85cm ④0.72m
A.①和② | B.②和③ | C.③和④ | D.④和① |
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一,以下估测中,符合实际情况的是( )
A.初中生上学骑自行车速度约10m/s |
B.单人课桌高度约为80cm |
C.一个铅笔芯的直径约8μm |
D.人正常步行的速度约5m/s |
测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示.以下说法中正确的是( )
A.所用刻度尺的分度值为1cm |
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行 |
C.测得图中线圈的总长度为15cm |
D.实验中需要数所绕铜丝的圈数 |
在测量物体长度时,会造成误差的是( )
A.刻度尺没有沿着被测长度放置 |
B.测量者读数时,视线与刻度尺成60°角 |
C.刻度尺没有紧贴被测物体 |
D.对分度值的下一位估计偏大 |
下列数据中,最接近生活实际的是( )
A.物理课本的长度大约是100cm |
B.初中生的身高大约是165cm |
C.小明上学时步行的速度大约是10m/s |
D.人的体温大约是50℃ |
下列数值最接近实际情况的是( )
A.课桌的高度约为80dm | B.初中生的质量约为50Kg |
C.人步行的速度约为10m/s | D.水在100℃时凝固 |
用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次、这样做的目的是( )
A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 |
B.减小由于刻度尺不准确而产生的误差 |
C.减小由于估读而产生的误差 |
D.避免测量中可能出现的错误 |