初中物理焦耳定律的计算公式及其应用选择题

某同学用分度值是1 mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量四次，测得的数值分别是：13.46 cm、13.44 cm、13.44cm，13.90 cm、测得的结果应表示为（   ）

A．13.447 cm

B．13.45 cm

C．13.56 cm

D．13.44 cm

使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是(      )

A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻度线量起

B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线

C．使用刻度尺前，要观察它的量程，分度值和0刻度线。

D．记录时，要记下测量的数字和单位

下列估测最接近生活实际的是（ ）

A．一名中学生的升高约160mm

B．太原11月份的平均气温约30℃

C．教室里课桌的高度约0.8m

D．中学生跑完50m所用的时间约3s

某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（ ）

A．一支铅笔的直径是7.1	B．茶杯的高度是11.2
C．物理书的长度是2.52	D．他自己的身高是16.75

百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）

A．听到发令员的枪声开始计时

B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时

C．听到发令员的最后一声口令开始计时

D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时

衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的长度，其单位是（ ）

A．m

B．dm

C．cm

D．Mm

小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度三次测量的数据记录为2.35cm、2.34cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）

A．2.36cm

B．2.357cm

C．2.35cm

D．2.4cm

如图是小强用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是

A．1cm 5.50cm

B．1cm 3.50cm

C．1mm 5.50cm

D．1mm 3.50cm

下列关于误差与错误的说法中，正确的是

A．误差就是实验中产生的错误

B．采用精密仪器就可以避免误差

C．测量中应该而且能够避免产生误差

D．多次测量的方法，可以减小误差

下面是小明同学在学习过程中，对某些数据的估测，其中与生活实际不符的是

A．人步行的速度约为5m/s

B．物理课本的宽度约 19cm

C．一节课的时长约为2500s

D．课间时同学们大声交流的声音约有70dB

我们生活中常用到的千克、瓦特、秒等都是国际单位制单位。在国际单位制中，长度的基本单位是

A．km

B．m

C．dm

D．cm

如图所示是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（    ）

下列数据中，最接近生活实际的是（    ）

A．物理课本的长度大约是100cm

B．雨燕飞行的速度大约是48m/s

C．小明上学时步行的速度大约是10m/s

D．人的体温大约是50℃

某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm。则该物体地点长度是（ ）

A．5.233dm

B．5.31dm

C．5.23dm

D．5.2325dm

根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（  ）

A．升国旗，演奏中华人民共和国国歌用时约127s

B．一个中学生正常骑自行车的速度约20m/s

C．一个足球的直径约50cm

D．空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5mm的可入肺颗粒物