如图所示的电路中,接通电源,通电一段时间后, 侧U形管液面高度的变化较大(选填"左"或"右")。如果通过甲容器中电阻丝的电流是2A,则乙容器中电阻丝在1min内产生的热量是 J。
英国物理学家 做了大量的实验,于1840年最先精确地确定出电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,其计算公式是 这一发现发展了电热学理论,为电热应用作出了杰出的贡献。
如图所示是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。甲图中的电阻丝通电一段时间后,右侧比左侧 形管中液面的高度差大,说明电流通过导体产生的热量跟 有关。乙图探究电流通过导体产生的热量跟 有关,通电一段时间,电流通过 产生的热量与通过 产生的热量之比为 。
走进物理世界,基本概念和规律非常重要、请你写出电学中两大定律的名称: 和 .
试题分析:物理概念是在大量的观察、实验基础上,获得感性认识,通过分析比较、归纳综合,区别个别与一般、现象与本质,然后把这些物理现象的共同特征集中起来加以抽象概括而建立的,是物理事实本质在人脑中的客观反映,准确地反映了物理现象及过程的本质属性。定律是已经被实践和事实所证明,反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断。如力学中的牛顿三定律;电学中常用的欧姆定律、焦耳定律等。
如图所示装置是用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟 的关系。若通过甲容器内电阻的电流为 ,通电 甲容器内电阻产生的热量为 ;若将乙容器外的电阻放入乙容器内,该装置可用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟 的关系。
电炉丝热得发红,而跟它串联的导线却几乎不发热,这是因为通过它们的电流 (填“相等”或“不相等”),而导线的电阻比电炉丝的电阻 (填“小”或“大”) 得多。
如图所示,串联的两电阻丝 ,封闭在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连。闭合开关,通过两电阻丝的电流 (选填"相等"或"不相等" ,一段时间后,密闭烧瓶内的空气被加热,观察到 (选填" "或" " 气球先鼓起来。
两个发热电阻 ,当它们串联在电路中时, 、 两端的电压之比 ;已知 ,那它们并联在 电路中后,两个电阻在 内产生的热量是 。
如图的实验装置探究的是电流通过导体时产生热量的多少与 的关系。通电一段时间后,左右两侧密闭容器内的电阻产生的热量之比为 。
如图所示是探究“通电时间相同时,电流产生的热量跟 关系”的装置,两个相同容器内密封着质量 (填“相同”或“不相同”)的空气,实验通过比较两个 形管的 来反映电流产生热量的多少。
一台线圈电阻为3Ω的小电动机,接在12V的电源上时,通过电动机的电流为0.5A,在2min内电流产生的热量是 J,且转化成的机械能是 J。
如图所示, ,相同的烧瓶内装满了煤油,闭合开关通电一段时间后, (填“左”或“右”)瓶中细玻璃管内液面上升得高;若通过 的电流大小为 ,通电 电阻 产生的热量是 ;烧瓶中装的煤油是 (填“导体”或“绝缘体”)。
某养鸡场新购进一台电热孵卵器,其电阻为110Ω不变,在额定电压下工作时通过孵卵器的电压是2A,则该孵卵器正常工作10s所产生的热量为________J。
利用如图所示的装置探究"电流产生的热量与哪些因素有关"。两烧瓶中煤油质量相等,电阻丝 .实验中通过比较甲、乙烧瓶中温度计示数升高的快慢,可探究电流产生的热量与 有关;移动滑动变阻器的滑片,观察 (选填"相同"或"不同" 烧瓶内的温度计示数升高的快慢,可探究电流产生的热量与电流有关。
实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素,准备了两个相同的烧瓶,内装质量相等的煤油,两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计,三个规格完全相同的滑动变阻器,四根阻值不同(R1>R2;R3=R4)的电阻丝,以及电源、开关、导线等。
两个实验小组的同学根据现有的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示两个方案。
(1)甲方案可探究当________和通电时间一定时,电流产生的热量跟电阻的关系。闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是________温度计。(选填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究当电阻和通电时间一定时,电流产生的热量跟________的关系。闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是________温度计。(选填“C”或“D”)。