初中物理

如图甲所示是"测量小灯泡电功率"的实验装置,电源电压为 4 V 且保持不变,小灯泡额定电压为 2 . 5 V ,电阻约为 9 Ω ,滑动变阻器标有" 20 Ω 1 A "字样。

(1)请用笔划线代替导线把图甲中的实物电路连接完整;

(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应调至   B  (选填" A "或" B " ) 端;

(3)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表指针均有偏转,则小灯泡不发光的原因是   

(4)实验中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向   (选填"左"或"右" ) 移;

(5)一实验小组的数据如表所示:

实验序号

1

2

3

4

5

U / V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I / A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

老师在检查时指出第   次实验的数据无法从实验中测得,理由是   。该小灯泡的额定功率是    W

(6)另一实验小组在原有器材基础上,不使用电流表,增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻 R 0 和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率,请你在图丙的方框内画出该小组的实验电路图(要求:电路只连接一次并考虑灯丝电阻受温度变化的影响)

来源:2016年福建省漳州市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某市中考实验操作考试时,实验员为同学们“探究小灯泡的额定电功率”准备了以下器材:额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡(正常发光时电阻约为 10 Ω ) 、规格为“ 10 Ω 1 A ”的滑动变阻器、新干电池4节、开关、电流表、电压表、导线若干。

【设计实验与制定计划】

(1)请你用笔画代替导线,将图甲所示的电路连接完整;

(2)在闭合开关前,应将滑片 P 移到最  (选填“左”或“右” ) 端;

(3)在右边虚线方框内画出对应的电路图;

(4)经检查,电路连接无误,各元件完好。闭合开关后,无论怎样移动滑片 P ,电压表的示数都调不到 2 . 5 V ,存在这种问题的原因是  ,让小灯泡正常发光最简便的方法是:  

(5)解决上述问题后,移动滑片 P 使电压表的示数为 2 . 5 V 时,小灯泡正常发光,此时电流表示数图如乙所示,则小灯泡的额定功率是   W

来源:2016年江西省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲为测定额定电压为“ 2 . 5 V ”小灯泡电功率的实验电路,电源电压恒为 3 V 不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整。

(2)闭合开关前,滑片应移到滑动变阻器的最  端(选填“左”或“右” )

(3)正确连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数;移动滑片,发现除了电流表示数改变外,其余均无变化。经检查,电压表完好,则故障可能是小灯泡  (选填“短路”或“断路” )

(4)排除故障后,移动滑片,实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的 I - U 图像,由图像可计算出小灯泡的额定功率为   W

(5)实验过程中,当电压表示数为 1 V 时,滑动变阻器连入电路的阻值为   Ω

来源:2019年江苏省宿迁市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的功率”的实验中。

(1)小明设计了如图甲所示的电路图。按照电路图,已完成部分实物电路连接(如图乙所示)。根据图乙中的信息,电压表量程应选 0 ~    V ;若开关闭合后,向左移动滑动变阻器滑片 P ,能使电路中电流变大,应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的  (选填“ A ”、“ B ”、“ C ”或“ D ) 接线柱相连。

(2)正确连接好电路,闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是  。排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需  

(3)观察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表,电流表示数,实验记录见表:

实验序号

电压 U / V

电流 I / A

小灯泡亮度

实际功率 P / W

1

2

0.18

偏暗

0.36

2

2.5

0.2

正常发光

0.5

3

3

偏亮

①由表格可知:该小灯泡额定电压为   V

②当小灯泡两端电压为 3 V 时,小灯泡偏亮,小明担心灯丝会烧断,于是立即断开开关,未读取电流表示数。同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示,则通过小灯泡的电流为   A ,小灯泡的实际功率为   W

(4)本实验电路除了能测出小灯泡的功率,小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值,小华认为还能探究电流与电压的关系,你认为  同学的观点是错误的,理由是:  

来源:2016年江苏省泰州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压恒为 3 V ,小灯泡上标有“ 2 . 5 V ”字样。

(1)请用画线代替导线,将图中的实物电路图连接完整。

(2)在连接电路时,开关始终是  (选填“断开”或“闭合” ) 的,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最  端(选填“右”或“左” )

(3)闭合开关后小华进行了4次实验,并将有关数据和现象记录在如下的表中。

物理量

次数

电压 U / V

电流 I / A

实际电功率 P / W

发光情况

1

0.5

0.10

0.05

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏暗

3

2.5

0.30

  

明亮

4

2.8

0.32

0.896

很亮

表中第1次实验小灯泡不亮的原因是灯泡实际功率  (选填“太大”或“太小” )

(4)分析上表中数据可知该小灯泡的额定功率为   W ,实验得出的结论是:小灯泡的实际功率  ,灯泡越亮。

来源:2016年新疆生产建设兵团中考物理试卷
  • 更新:2021-06-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“ 2 . 5 V ”字样)。

(1)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,灯泡都不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是  

(2)排除故障后,移动滑片 P 到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了继续完成实验,应将滑片 P    ( A / B ) 端移动。小明根据实验所测的数据,作出如图丙所示的图象,则小灯泡的额定功率为   W

(3)测量结束后,小明应先  ,然后拆除  上的导线,再拆除其它导线。

(4)小明对本实验进行了拓展思考,以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是  

A .测量小灯泡的电阻

B .探究串联电路电流的特点

C .探究串联电路电压的特点

D .探究电流与电压的关系

来源:2019年江苏省扬州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华做“测量小灯泡的功率”的实验,并探究小灯泡亮度与功率的关系,电源电压为 4 V ,保持不变,小灯泡额定电压为 2 . 5 V ,滑动变阻器标有“ 20 Ω 1 A ”字样。

(1)图甲所示是小华正准备接入最后一根导线(图中虚线所示)时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的不妥之处:  

(2)下表是记录与处理实验数据的表格(部分),表中 A B 处内容是    

小灯泡的规格

电压表的示数 U / V

电流表的示数 I / A

A

B

U = 2 . 5 V

1.0

0.1

/

/

(3)实验中测出在 U = 2 . 0 V 时的功率后,要测量其额定功率,滑动变阻器的滑片应向  移动:当电压表的示数达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为   W

(4)小明认为(2)中表格内数据不是真实的。你  (同意 / 不同意)小明的观点,写出你判的依据。答:  

来源:2019年江苏省盐城市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量小灯泡电功率的实验中。电源电压为 4 . 5 V .小灯泡的额定电压为 2 . 5 V ,小灯泡正常发光时的电阻约为 10 Ω

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,连线不得交叉。

(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P ,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是  

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片 P .记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图乙所示的 I - U 关系图象,根据图象信息:

①可计算出小灯泡的额定功率是   W

②小灯泡的实际功率随实际电压的增大而  (填“增大”“减小”或“不变” )

③发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要因素是  

来源:2020年宁夏中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明要测量额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡的功率。

(1)如图所示,电路图中没有标明电流表、电压表,请在相应圆圈内填入字母“ A ”“ V ”完成电路图。

实验序号

电压 U / V

2.0

2.5

2.8

电流 I / A

0.22

0.24

0.26

(2)连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到  端。

(3)小明测量的数据如上表所示,三次测量比较,小灯泡亮度变化情况是  

A .变亮

B .变暗

C .不变

(4)小灯泡的额定功率为   W

来源:2019年江苏省徐州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明和小红做“测量小灯泡的功率”实验,实验目的是测量小灯泡的额定功率和实际功率,器材有:电压恒为 4 . 5 V 的电源、额定电压为 3 . 8 V 的小灯泡、滑动变阻器 ( 20 Ω 2 A ) 、电压表、电流表、开关各一个,导线若干。

(1)小明连接了如图甲所示的电路,准备将电压表接在小灯泡两端,电压表的表盘如图乙所示,小红认为这样连接电压表不妥,理出是:        

(2)小明和小红讨论后,选择 0 ~ 3 V 的量程,将电压表接在滑动变阻器的 A B 接线柱上,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(3)正确连接好电路后,他们采用合理的操作方式,闭合开关,移动滑片 P ,读出电压表,电流表的示数,观察小灯泡的亮度变化,记录在下表中。

电压表的示数 U / V

2.9

2.5

2.3

1.7

0.7

0.5

0

电流表的示数 I / A

0.20

0.22

0.24

0.26

0.31

0.34

  

小灯泡的亮度

逐渐变亮

①为达成实验目的,请将表格中的栏目补充完整:  

②当电压表示数为 0 . 7 V 时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为   W

③实验结果表明,小灯泡的亮度与实际功率的关系是:  

④实验时,若移动滑片 P B 端,则开关闭合后会出现  现象,导致器材可能损坏。

来源:2019年江苏省无锡市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为 3 V ,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)图中的导线 a 应与电压表的  接线柱相连。

(2)闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至最大,目的是为了  

(3)实验数据如表所示,小灯泡的额定功率是   W

实验次数

1

2

3

电压 / V

2.2

2.5

2.8

电流 / A

0.28

0.30

0.32

电功率 / W

0.62

0.90

(4)利用该电路无法完成“探究电流与电压的关系”实验,理由是  

来源:2020年吉林省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将几十个小彩灯串联后接在照明电路上,形成一串五光十色的彩灯带,当其中一个小彩灯灯丝烧断后,彩灯带却不会熄灭,其原因是:小彩灯内有一根表面涂有绝缘物质的细金属丝与灯丝并联。当灯丝正常发光时,金属丝与灯丝支架不导通;当灯丝烧断时,金属丝与灯丝支架瞬间导通,其他小彩灯仍能发光。为探究小彩灯的这一结构,小明找来额定电压为 5 V 的小彩灯进行实验。

(1)请用笔画线代替导线,在甲图中将实物电路连接完整。

(2)正确连接电路,闭合开关,发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障的原因是  

(3)排除故障,正确操作测得实验数据及现象记录如表。

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

电压 ( V )

0.3

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.5

电流(A)

0.06

0.10

0.13

0.16

0.18

0.20

0.21

0

灯泡亮度

不亮

发红

弱光 强光

灯丝烧断

①小彩灯的额定功率为   W

②在图乙中,作出灯丝烧断前的 I - U 关系图象;

③分析图象可知;小彩灯的电阻随着其两端电压的增大而  

(4)实验中发现,灯丝烧断后,小彩灯并没有导通,其原因可能是  

来源:2019年江苏省南通市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-06
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为 2 . 5 V ,正常发光时灯丝电阻约为 10 Ω ) 、电源(电压恒为 6 V ) 、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室只有: R 1 ( 10 Ω 1 A ) R 2 ( 50 Ω 0 . 2 A ) R 3 ( 100 Ω 0 . 5 A ) 三种规格的滑动变阻器可供选择。

(1)请画出实验电路图。

(2)通过估算,滑动变阻器应选择  (选填“ R 1 ”、“ R 2 ”或“ R 3 )

(3)同学们检查器材完好,按电路图连接电路,当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图1所示,造成这种现象的原因是  

(4)同学们纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是  。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是  ,读出并记录电流表的示数。

(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2,为  ,则小灯泡的额定功率为  

来源:2018年山东省东营市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图中所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为 4 . 5 V ,小灯泡额定电压为 2 . 5 V ,电阻约为 10 Ω

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(2)连接电路时,开关应处于  状态。

(3)实验中无论怎么移动滑片 P ,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是  (写出一种即可)

(4)排除故障后,移动滑片 P 到某位置,电压表示数如图乙所示,示数为   V ;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片 P   (选填“ A ”或“ B ) 端移动,使电压表示数为   V

(5)移动滑片 P ,记录多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成 I - U 图象。根据图内所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是   W

来源:2019年江苏省淮安市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-06
  • 题型:未知
  • 难度:未知

旺姆在做“测定小灯泡的电功率”实验。所以小灯泡的额定电压是 2 . 5 V

(1)请完成如图甲所示实验电路的连接。(注 : 连线不得交叉)

(2)连接电路时开关应  (选题“断开”或“闭合” ) 滑动变阻器的滑片 p 应放在变阻器的  端(选填“ A ”或“ B )

(3)当小灯泡正常发光时,此时电流表的示数如图乙所示为   A ,小灯泡的额定功率为   W

来源:2016年西藏中考物理试卷
  • 更新:2021-06-11
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电功率的测量实验解答题