如图中所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡额定电压为 2.5V，电阻约为 10Ω。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（2）连接电路时，开关应处于 状态。
（3）实验中无论怎么移动滑片 P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）
（4）排除故障后，移动滑片 P到某位置，电压表示数如图乙所示，示数为 V；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P向 （选填“ A”或“ B” )端移动，使电压表示数为 V。
（5）移动滑片 P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成 I-U图象。根据图内所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是 W。
如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置，凸透镜的焦距为 10cm。
（1）请画出图中折射光线对应的入射光线。
（2）实验中调整烛焰，凸透镜和光屏的中心在 。
（3）蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成清晰的像，生活中 是利用这一原理工作的。
（4）保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换为焦距为 5cm的凸透镜，要在光屏上成清晰的像。光屏应向 （选填“左”或“右” )移动。
（5）利用凸透镜可以矫正 （选填“近视眼”或“远视眼” )。
如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图丙中的 a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。
（1）图乙中温度计的示数是 °C。
（2）由图象 a可知，当地大气压 标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于” )。
（3）由图象 a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度 。
（4）如果只提高水的初温，重新实验绘制的图象应为丙图中的 （选填“ b”或“ c” )。
学习浮力知识后，小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验：
（1）将果汁装入轻质小瓶（小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计），拧紧瓶盖后测出重力 G。
（2）如图甲所示，将小瓶放入盛有适量水的容器中，小瓶静止时竖直漂浮。小瓶受到的浮力为 F浮，则 F浮 G（选填“ >”“ =”或“ <” )。
（3）用数显测力计将小瓶缓慢压入水中，数显测力计的示数逐渐变大，说明浮力的大小与 有关。
（4）如图乙所示，将小瓶放入另一种液体中，小瓶静止时竖直漂浮。比较甲、乙两图可知 ρ液
ρ水（选填“ >”“ =”或“ <” )。测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ h1。
（5）将小瓶倒放在图乙的液体中，小瓶静止时竖直漂浮，测出此时小瓶内、外液面的高度差为△ h2．比较可知△ h1 △ h2（选填“ >”、“ =”或“ < “ )。
小明和同学到福利院义务劳动时，发现有压杆的桌子脚下装有如图甲所示的轮子。
（1）他将压杆按下，压板就会紧压在轮子上，使轮子无法滚动，桌子不容易被推动，说明用滑动代替滚动可以 摩擦力；杆做得较宽大可以起到 压强的作用。（均选填“增大”或“减小” )
（2）小明发现压杆是省力杠杆， O为支点。请在图乙中画出压力 F的力臂 l。
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