初中物理电功率的测量实验试题

根据如图的电路图连接好电路后，仅使用此电路图中的器材，不能测量电阻 $R$的 $($　　 $)$

A．阻值B．电流C．电功率D．电功

有一个小灯泡标有 $5.0V$字样，要测定它的额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻值约 $10\Omega$，电源电压为 $6V$．

（1）请你用笔画线代替导线，连接完成实验电路。

（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应该在　　端（选填“ $a$”或“ $b$” $)$。

（3）某次连接线路后，闭合开关灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数，猜想以下3种故障，其中可能的是　　

$A$．可能是灯丝断了

$B$．可能是开关接线处断路

$C$．可能是小灯泡的灯座短路

为避免出现上述故障时损坏电流表，选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于　　 $\Omega$。

（4）排除故障后，移动变阻器滑片，观察当　　表示数为　　时，再记录另一个电表的示数，可以计算小灯泡的额定功率。

在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为 $6V$保持不变，所用小灯泡的额定电压为 $2.5V$，小灯泡的电阻约为 $10\Omega$。

（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片 $P$向右滑动时小灯泡变亮。

（2）闭合开关 $S$前，应将滑动变阻器的滑片 $P$移到最　　端（选填“左“或“右” $)$。

（3）闭合开关 $S$后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是　　（填序号）

$A$．检查电路是否断路

$B$．检查电路是否短路

$C$．移动滑动变阻器的滑片 $P$，观察小灯泡是否发光

（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会　　（选填“增大”、“不变”或“减小“ $)$；小灯泡的额定功率为　　 $W$。

（5）若将小灯泡换成定值电阻 $R_l$，该电路还可以进行的实验有　　（请写出一个即可）。

在初中物理电学实验中，通常用电流表和电压表进行有关测量：

（1）小明同学在测定小灯泡的电功率时，选用的器材有：额定电压为 $2.5V$的小灯泡（其阻值约为 $10\Omega )$、“ $10\Omega 1A$”的滑动变阻器、两节新干电池等。

①连接电路时开关应　　；

②请用笔画线代替导线，帮小明同学将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大；

③小明同学连接电路后，闭合开关，滑片 $P$移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片 $P$向　　端（选填“ $A$”或“ $B$” $)$移动，直至电压表的示数为 $2.5V$，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是　　 $W$；

（2）小华同学设计了如图1所示的电路来测量一个阻值约为几百欧的电阻 $R_x$，他使用的电源电压为 $3V$，电流表量程为 $(0~0.6A$、 $0~3A)$，电压表量程为 $(0~3V$、 $0~15V)$。

①小华同学按照该电路图连接电路后，闭合开关，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为 $2V$．则他连接的电路出现该故障的原因是　　；

②在排除故障换用新元件后，经检查电路完好。闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小时，电压表有示数，但电流表的指针偏转角度很小，电流太小的原因是　　，所以按小华所设计的电路来测量这个电阻是不合适的；

③为了测出电阻 $R_x$的阻值，老师给小华同学又提供了两个开关和一个电阻箱 $R(0~9999\Omega 5A)$，电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出阻值的变阻器，它的电路符号用表示。请你帮助小华同学设计一个能测出电阻 $R_x$阻值的实验电路，要求电路只连接一次。将你设计的实验电路图画在图2虚线方框中。

小可将电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表接入电路，用“伏安法”测额定电压为 $2.5V$小灯泡的功率。

（1）请在方框内（图 $1)$画出实验电路图。

（2）小可根据实验数据绘制了 $U-I$图象，如图2甲所示。观察图象，发现 $\mathit{AB}$部分为线段， $\mathit{BC}$部分为曲线。为便于分析，将线段 $\mathit{AB}$延长作出图象，如图2乙所示。

比较甲、乙两图象，发现两图象间的距离随着电流的增大而增大，说明　　。

（3）根据图象中 $B$点对应的电压和电流值，计算小灯泡的电阻 $R=$　　 $\Omega$．当电压为 $2.5V$时，根据甲图象计算小灯泡的功率 $P_{甲}=$　　 $W$，根据乙图象计算小灯泡的功率 $P_{乙}=$　　 $W$。

（4）请结合以上分析和计算，解释白炽灯泡烧坏往往发生在开灯瞬间的原因：　　。

小美在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用的器材如下：二节干电池，一个电流表，一个电压表，一个滑动变阻器，额定电压为 $2.5V$的小灯泡，开关，导线若干。设计的电路图如甲图所示。

实验次数	灯泡两端电压 $U_1$	电流表示数
1	$0.5V$	$0.1A$
2	$1V$	$0.15A$
3	$1.5V$	$0.21A$

（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。

（2）开关闭合前，使滑动变阻器的滑片处于最　　端（填“左”或“右” $)$。

（3）根据小美记录的数据信息，要让小灯泡正常发光，电压表的示数应是　　 $V$。

（4）电路中电流表及导线的电阻都很小，对电路的影响忽略不计，且小美所测量的数据准确无误，通过对实验记录中的数据计算分析，你发现的新问题是：　　。导致此问题产生的根本原因是：　　。

在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组同学猜想：小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图。

（1）你认为图　　电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是　　。

（2）小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是　　。

小科想知道标有“ $3.8V$”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“ $50\Omega 1A$”。

（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，小科观察到两电表的示数情况是　　，由此判断故障是小灯泡断路；

（3）排除故障后，小科进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下：

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	很暗	较暗	较亮	亮	很亮
电压 $U/$伏	1	2	3	3.8	4.5
电流 $I/$安	0.2	0.22	0.25	0.30	0.34

由表中数据可得，小灯泡的额定功率是　　瓦；

（4）小科根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆，小科的理由是　　。

小科想知道标有“ $3.8V$”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“ $50\Omega 1A$”。

（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，小科观察到两电表的示数情况是　　，由此判断故障是小灯泡断路；

（3）排除故障后，小科进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下：

实验次数	1	2	3	4	5
发光情况	很暗	较暗	较亮	亮	很亮
电压 $U/$伏	1	2	3	3.8	4.5
电流 $I/$安	0.2	0.22	0.25	0.30	0.34

由表中数据可得，小灯泡的额定功率是　　瓦；

（4）小科根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆，小科的理由是　　。

在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组同学猜想：小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图。

（1）你认为图　　电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是　　。

（2）小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是　　。

图甲是测定小灯泡（额定电压 $2V)$ 电功率的实验电路。

（1）某同学根据实验数据画出如图乙所示的图像，则该小灯泡的额定功率为 　 　瓦。老师认为图乙曲线右半段不符合实验事实，理由是 　　。

（2）另一同学为探究电流跟电阻的关系，换用 $4.5V$ 的电源，并用多个不同阻值的定值电阻替换图甲中的灯泡，得到如图丙的图像，则他选用的滑动变阻器的最大阻值至少为 　　欧姆。

如图所示电路，电源电压为 $9V$且保持不变，闭合开关后，当滑片 $P$在右端时，电流表示数为 $0.3A$，滑动变阻器消耗功率为 $1.8W$，当滑片 $P$移至中点时，电压表示数变化了 $2V$，小灯泡恰好正常发光，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．滑动变阻器的最大阻值为 $18\Omega$

B．滑片在右端时，灯泡的功率为 $0.9W$

C．灯泡正常发光时的功率为 $2W$

D．灯泡正常发光时的电阻为 $12.5\Omega$

小明同学用如图所示电路测量小灯泡的电功率，实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是 $2.5V$ 。

（1）请用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右滑时电流表示数变大。

（2）连接电路时，开关应 　 　。

（3）正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。经检查，电压表完好，则故障可能是小灯泡 　　。

（4）排除故障后，在实验中，小明观察到电压表的示数如图2甲所示，此时小灯泡的电压是 　　 $V$ ；为了测出小灯泡的额定功率，小明应向 　　调节滑动变阻器的滑片。

（5）当电压表示数为 $2.5V$ 时。电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是 　　 $W$ 。

小明同学用如图所示电路测量小灯泡的电功率，实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是 $2.5V$。

（1）请用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右滑时电流表示数变大。

（2）连接电路时，开关应　　。

（3）正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。经检查，电压表完好，则故障可能是小灯泡　　。

（4）排除故障后，在实验中，小明观察到电压表的示数如图2甲所示，此时小灯泡的电压是　　 $V$；为了测出小灯泡的额定功率，小明应向　　调节滑动变阻器的滑片。

（5）当电压表示数为 $2.5V$时。电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是　　 $W$。

“测量小灯泡的额定功率”实验中，器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡 $(U_{额}$为 $3.8V)$、定值电阻 $R_0$（阻值为 $10\Omega )$、开关及若干导线。

（1）根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中未画出的两条导线补充完整。

（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片 $P$应置于　　（选填“ $A$”或“ $B$” $)$端。

（3）正确连接电路后闭合开关，发现灯不亮，两电流表有示数且相同，故障可能是　　或　　。

（4）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，移动滑动变阻器的滑片，直到电流表 $A_2$示数为　　 $A$时，小灯泡正常发光，电流表 $A_1$的示数如图丙，该示数为　　 $A$，则小灯泡的额定功率为　　 $W$。