某电热水壶加热电阻丝的阻值为 ,通电后流过电阻丝的电流为 ,电热水壶加热时的功率为 ;若加热时有 的热量被水吸收,则壶内 水的温度由 加热到 所需要的时间为 已知 。
在如图所示电路中,电源电压为 且保持不变,滑动变阻器 允许通过最大电流为 。电流表 、 的表盘均如图所示。变阻器滑片 位于最大阻值处,闭合开关 ,电流表 示数为 。两电流表指针偏离零刻度线角度相同。
(1)求电阻 的阻值;
(2)求此时经过变阻器 的电流 ;
(3)移动变阻器滑片 ,在电路安全工作的前提下,求变阻器 消耗的最小电功率与最大电功率之比 。
将“ ”的小灯泡 和“ ”的小灯泡 串联起来,直接接到电压恒定的电源两端。开关闭合后,恰好有一个小灯泡正常发光,而另一个小灯泡比正常发光时暗些,则正常发光的小灯泡是 ,电源电压是 ,发光较暗的小灯泡的实际功率是 。(灯丝电阻不变)
将一个电热水器单独接在清零的计量插座上工作 ,屏幕显示如图所示,已知电费单价为0.5元 ,电热水器的功率为 ;若该时间内消耗的电能全部给 的水加热(水未沸腾),则水温升高 。
如图是一款煲汤用的电热锅工作原理的简化电路图,该电热锅有两挡,分别是高温挡和保温挡。 与 均为电热丝, 的阻值为 , 为温控开关,保温挡时的总功率是 。求:
(1)保温挡时电路中的电流;
(2)高温挡时的电功率;
(3)若该电热锅煲汤时,高温挡工作 ,保温挡工作 ,则在此过程中消耗的电能是多少 。
空气质量指数是确保实现碧水蓝天的重要指标,下表的空气质量等级是按照空气质量指数划分的。如图甲是环保项目性学习小组设计的空气质量检测仪的电路原理图,用电流表显示空气质量指数。电源电压 保持不变,定值电阻 的阻值为 ,气敏电阻 的阻值与空气质量指数 的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是
空气质量指数 |
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空气质量等级 |
优 |
良 |
轻度污染 |
中度污染 |
重度污染 |
严重污染 |
A. |
气敏电阻 的阻值随空气质量指数增大而增大 |
B. |
空气污染的程度越小,电路中的电流越大 |
C. |
电路中电流为 时,对应的空气质量等级为良 |
D. |
当空气质量指数为300时, 消耗的电功率为 |
如图1所示,电路图由电流表及 部分组成,电源电压恒定不变。两个定值电阻 和 ,且 大于 ,按照下面四种不同接法分别接在电路图中的 两端,当开关闭合后,以下说法正确的是
A.甲图接入电路后,电流表示数最大
B.乙图接入电路后,电流表示数最大
C.丙图接入电路后, 消耗的功率最小
D.丁图接入电路后, 消耗的功率最小
如图甲所示,小灯泡L的额定电压为5V,滑动变阻器R的最大阻值为60Ω,电流表量程为"0~0.6A",电压表量程为"0~15V",电源电压恒定。闭合开关S,在保证电路安全的前提下,最大范围调节滑动变阻器的滑片P,绘制了电流表示数与电压表示数关系图像如图乙所示,电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系图象如图丙所示。则下列说法中正确的是( )
A. |
电源电压为5V |
B. |
小灯泡正常发光时电阻为2.5Ω |
C. |
当电压表示数为1V时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5W |
D. |
当电压表示数为2V时,小灯泡和变阻器消耗的功率之比为1:4 |
将“ ”的灯泡 和“ ”的灯泡 ,按图甲电路连接,闭合开关, 和 均正常发光,则电路的总电阻 .若改接在图乙电路中,闭合开关, 正常发光,则电源2的电压 ,如果通电 ,灯泡 产生的热量 (假设灯丝电阻不变)。
如图所示,电源电压6V保持不变,R 1=10Ω,R 2=20Ω,R 3=30Ω,若只闭合S 2、R 1与R 2两端电压之比为 ;若同时闭合三个开关,R 2与R 3电流之比为 ;电路中的最大功率可达 W。
李芳用家中的电能表表盘如图,她家新购置了一台用电器,她想用这个电能表来测量该用电器的电功率与说明书上是否一致,于是她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工作, 内电能表的转盘转了30转,则测得该用电器的电功率是 ,已知她家原有用电器的总功率是 ,从电能表使用的角度考虑,她家的电路 (选填“能”或“不能” 允许接入该用电器。
如图甲所示,是小乔同学从废弃的电热器上拆下的加热部件,该部件由阻值不变的两根电阻丝 、 构成,小乔设计了图乙的电路对该部件进行检测,其中 , 、 为接线柱。
(1)用导线把 和 连接,只闭合开关 ,电流表示数为 ,求电源电压;
(2)把 接 , 接 ,只闭合开关 ,电流表示数为 ,求 的阻值;
(3)用导线把 和 连接,然后将 接 , 接 ,闭合开关 和 ,电流表示数为 ;检测结束后,小乔利用该部件重新组装一个加热器,求新加热器接入 电路中能达到的最大电功率。
小王为了延长楼道路灯使用寿命,将标有“ ”和“ ”的两只灯泡串联使用。他观察两灯发现“ ”的灯丝较 (选填“粗”或“细” ,二者串联使用时,该灯泡的亮度较 (选填“亮”、“暗” 。
王力同学在学校看到电工师傅们正在更换安全出口指示灯,他发现这些指示灯都是
灯(发光二极管,电路元件符号为
,在实验室他找来了一只标有"
"字样的
灯,电压为
的电源,并设计了如图甲所示的电路。
(1)如图甲所示,闭合开关 前,要将滑动变阻器的滑片置于 (选填" "或" " 端,闭合开关 后移动滑片 , 灯发光,测得4组数据并在坐标纸上描点如图乙所示。当该 灯正常工作时, 灯的额定功率为 ,此时变阻器 接入电路的阻值是 。再调节滑动变阻器,当 灯两端电压达到 时,该 灯并未烧毁,则 灯在 电压下工作 消耗的电能为 。
(2)在图甲中断开 ,只改变电源的正负极后再闭合 , 灯不发光、电流表示数几乎为零,但电压表有示数,此时 灯所在的电路相当于 (选填"通路""开路"或"短路" 。王力同学又把该 灯接某低压电路中,该灯出现持续频闪现象,说明这个电路中的电流是 (选填"交流电"或"直流电" 。