临近毕业,承承所在班级拍摄毕业照时,摄影师看到两边一些同学没有进入镜头,他及时进行了调整,顺利完成了拍照,请你说说摄影师是怎样进行调整的?(提示:镜头,暗箱怎样调)
小明家新买了一条标有“220V,50W”的电热毯,他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值,于是连接了如图14的电路,其中R为待测电阻,电源两端的电压为6V,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。但是,小明在测量过程中发现,无论怎样调整滑动变阻器,电表的示数都几乎没有什么变化,且查得各元件完好,电路连接无误,请分析产生这一现象的原因。如果仍然使用这些器材,怎样连接电路才能有效地改变电热毯两端的电压?在小明电路图的右侧画出你的电路图
(8分)阅读短文,回答问题。
夜幕下,扬州“第一大道”文昌路边LED灯将道路照得犹如白昼,这种LED灯是通过光电转换来供电的。下图是扬州某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈也流I与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示:
光照度E/lx |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
光敏电阻R/Ω |
60 |
30 |
20 |
15 |
12 |
10 |
线圈中电流I/m A |
21. 4 |
27. 3 |
30.0 |
31. 6 |
32. 6 |
33. 3 |
当线圈A中的电流I≥30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触。
(1)由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而 。
(2)白天,太阳能电池板将 能转化为 能,这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于 lx(勒克斯)时,路灯开始工作。
(3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线;连线不能交叉)。
(4)一只功率为6W的LED灯,通电后其发光亮度相当于30W的日光灯。某间教室有24 盏30W的日光灯,每天平均使用2 h,如果能用6W的LED灯进行照明,则一个月(按 30天计算)可节约电能
k w· h.
(5)据有关部门发布消息,5年内全市小区将全面覆盖LED路灯。但目前有部分市民反映LED路灯亮度不够,请你提出一条能提高亮度的合理化的建: 。
图甲是内胆为铝质材料的电饭锅,内部电路如图乙所示,R1是加热电阻,阻值为48.4Ω;R2是限流电阻,阻值为484Ω。煮饭时,接通电源(220V50Hz),闭合手动开关S1,电饭锅处在加热状态。当锅内食物温度达到103℃时,开关S1会自动断开,断开后若无外力作用则不会自动闭合,S2是一个自动温控开关,当锅内食物温度达到80℃时会自动断开,温度低于70℃时会自动闭合。(已知水的比热容为4.2×103J/(kg. ℃);查表可知铝的熔点为660℃)
请解答下列问题:
(1)如果接通电源后没有放入食物就闭合开关S1,电饭锅 的内胆是否会熔化?为什么?
(2)在保温和加热两种情况下,电饭锅消耗的电功率之比是多少?
(3)若在一个标准大气压下将温度为20℃,质量为2.5kg的水烧开需要16min40s,求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少?
某白炽灯的灯丝被烧断了,轻轻摇动灯泡,使断了的灯丝重新搭接在一起。把这盏灯重新接入电路,发现灯丝的搭接处比其他处更易烧断。请解释这个现象。
如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。它的质量约为2.0×105kg.底面积约为500m2。求:
(1)它漂浮在海面上时,受到的浮力是多少?
(2)登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强是多少?
(3)若登陆艇用3.0×105N的推进力,以20m/s的航速行驶5min,则登陆艇克服阻力做的功是多少?
220V 25W和220V 100W白炽灯泡的灯丝均是由金属钨材料制成的,其长度基本相同,但是粗细不同,因而在点亮后的亮度也不同.试回答:哪个灯泡的电阻丝较粗?为什么?
某学习小组在老师的指导下,探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。他们用的实验器材如图所示,两个透明容器中密封着等量空气, 形管中液面最初相平,两个密闭容器中都有一段电阻丝。
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲两个容器的电阻丝接到电路中。
(2)实验中通过观察液面高度的变化来比较电流通过导体产生热量的多少,这种方法叫 。
(3)接好电路,闭合开关,通电一段时间后, (填“左”或“右” 侧 形管中液面高度变化大,此实验现象表明,在电流和通电时间均相同的情况下, 越大,所产生的热量越多。
(4)让两个密闭容器中的电阻一样大,在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联(如图乙所示)。移走图甲中的电阻,换接图乙中的电阻到电路中,重新做这个实验。此时通过两容器中电阻的电流不同,在通电时间相同的情况下,观察 形管中液面高度变化,由此得到的结论是
(5)如果热量用 表示,电流用 表示,电阻用 表示,时间用 表示,则 。
用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣强磁铁,可组装成一个演示用的简易电动机,组装过程如图甲、乙、丙所示。
(1)乙图中,把铁钉和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上,若磁铁的 极朝上, 极朝下,则磁化后的铁钉的尖端为 (填“ ”或“ ” 极,磁铁与铁钉间的吸引力 (填“大于”或“小于” 磁铁的重力。
(2)丙图中,用电线把电池的负极和磁铁连接起来,就有电流通过磁铁和铁钉,通过铁钉的电流方向是 (填“向上”或“向下” ,磁铁上的电流由于受到 作用而带动铁钉开始旋转。
(3)这个简易电动机工作时,将电能转化为 能,若它的输入功率为 ,效率为 ,则输出功率为 。
(4)演示时,若要改变铁钉的转动方向,可以改变 方向。电动机转动起来后,电线下端应间歇性地接触磁铁,这样做的好处是(写出一条即可) 。(提示:干电池通过的电流不允许长时间超过 ;磁铁磁性随温度升高而减弱。
如图所示电路中,灯泡 标有“ ”字样, 为定值电阻,闭合开关 后,灯泡 恰好正常发光,电流表的示数为 ,通过计算回答:
(1)灯泡 的额定电流是多少安?
(2)定值电阻 的阻值是多少欧?
(3)该电路工作 ,定值电阻 产生的热量是多少焦?
如图所示的电饼铛,其主要部件是发热体。请回答:
(1)电饼铛工作时,发热体发热的原理是什么?
(2)加热过程中,食品的内能是通过什么方式增加的?
(3)电饼铛的指示灯是个发光二极管,二极管主要是由什么材料制成的?
某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,以及阻值为 和 的电阻丝 。
(1)该实验探究的问题是电流通过导体产生的热量与 是否有关。
(2)该实验中,电流通过导体产生热量的多少用 来反映。
寒假,小雪同学到农村的奶奶家。由于天气很冷,她取出电炉子准备取暖。
1)当她把开关断开的电炉子的插头插人插座时,家中正在工作的用电器全部停止工作,请说明产生此现象的原因。
2)让电工修理完毕后,小雪开始使用电炉子。请解释:为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?