初中物理电功和电功率试题

如图所示是一种天文望远镜的光路图，分析图中光路可知它的物镜是

A．平面镜

B．凹透镜

C．凹面镜

D．凸透镜

如图甲所示，电能表的示数为        kW·h；图乙所示是一支温度计的一部分，它的示数是       ℃；图丙所示，电阻箱的读数为         Ω。

抄表工人分别在元旦日和3月1日看到小明家的电能表如图所示，电能表是测量_________（填物理量的名称）的仪表；小明家一、二月份一共用电__________；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：           。

手机、数码相机等常用充电电池作为电源，如图所示是某手机电池铭牌，观察可知该电池的电压是________V．它充足电后所储存的电能是________kW·h．

旋盘式电阻箱是我们在实验 室经常用到的一种变阻器， 如图所示电阻箱示数为 _________．某同学家的电能表本月末抄表时的示数如图所示，若本月应交电费 45元，且电价为0．5元／度， 则上次抄表时的示数应为________kW·h．

电流通过导体产生的热量与__________成正比，与_________成正比，与通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律．

不高于__________V的电压才是安全电压，家庭电路中的电压是_________V．现代社会离不开电．请写出以下家庭用电中的器材、设备．辨别零线和火线用_______；记录电路消耗的电能用________；保护电路安全要安装_________．

三峡工程举世嘱目，其水电站的年设计发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪一个物理量的单位

A．时间

B．电流

C．电功

D．电功率

下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述，你认为其中最接近实际的是

A．一张课桌的高度约1.6m	B．教室门框的高度约8. 0m
C．物理课本的长度约25. 9cm	D．一位普通九年级男生的身高约1. 68m

．小明在暗室中将印有上海世博会会徽图案的透明胶片贴在手电简上，并让灯光正对着焦距为10cm的凸透镜，调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，观察墙上清晰正立放大的世博会会徽图案像，如图所示.小明应该把                   （    ）
 

A．胶片正立放置，且与凸透镜的距离大于10cm小于20cm

B．胶片倒立放置，且与凸透镜的距离大于10cm小于20cm

C．胶片正立放置，且与凸透镜的距离小于10cm

D．胶片倒立放置，且与凸透镜的距离大于20cm

．在国际单位制中，长度的主单位的符号是        ，时间的主单位的符号是       。

．如图所示，物体的长度是           ㎝。

.有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：     
                                          。
（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则______同学的测量结果是错误的，原因是_____________________________________________________。

如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm，铜丝的直径为______cm。

．给下面测量的结果补上合适的单位。某同学一步的长度为4.5____，细铅笔芯直径是0.7____，教室门的高度最接近于2___，百米赛跑男子记录9.12___。