初中物理

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中RX为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为10Ω的定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,
B.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大,
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I,
D.读出电阻箱的示数R。
(1)上述步骤的合理顺序是                 (只需填写序号)。
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为       Ω。则待测电阻的阻值为      Ω。
(3)下列四组方法中与本实验所采用的物理思想方法相同的是(   )
A.研究电流时,将它比作水流
B.研究动能大小时,用木块移动的距离来反映动能大小
C.探究电流与电压的关系时,保持电阻一定
D.用总电阻替代两个串联的电阻

  • 更新:2020-03-18
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用实验室提供的常器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了如图甲、乙、丙、丁四个电路图。


(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:

电压表示数U/V
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
电流表示数I/A
0.18
0.24
0.30
0.36
0.42

    请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验中所用的电路是    图。
(2)另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象;
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧杯
请你判断:按           图连接的电路出现现象(A);按       图连接的电路出现现象(B);按           图连接的电路出现现象(C)。
(3)分析表中数据得到什么结论                                                                                                                         

  • 更新:2020-03-18
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小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:

实验次数
1
2
3
U/V
2.0
2.5
2.8
I/A
0.22
0.25
0.26
R/Ω
 
 
 

  (2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为         Ω。
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是             
(3)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值己知为R0的定值电阻替换了灯泡。同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个、导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小。
①请你设计电路图:
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示。
(1)                              
(2)                              
③Rx=                     (用己知量和测量量表示)

  • 更新:2020-03-18
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小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材:测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。

(1)将_____接入A、B两点间;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,到某一合适的位置时,记下电压表的示数U;
(3)断开开关,取下A、B间的元件,将_______接在A、B两点间;
(4)闭合开关,调节_________,使_____________________;
(5)读出__________,即可知道Rx的阻值.

  • 更新:2020-03-18
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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。
 
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是_________。
(2)若粗略判断a、b间导体电阻大小,可观察______________。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为______同学的改进更好一些,理由是_____________。

  • 更新:2020-03-18
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做测定电阻阻值的实验:
(1)小明根据如图所示的电路图,将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:_______           _(具体说明是什么影响)。
       
(2)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用                      
(3)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如下图所示,则电压表的读数是       V,电流表的读数是       A,被测电阻Rx的阻值是____Ω。

  • 更新:2020-03-18
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物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到      端(选填“A”或“B”)。
(2)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是                 。纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如上图,则该定值电阻阻值为    Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,你认为合理吗?    ,理由是                                     

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表

编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5

 
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_______两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想________(填序号);

(2)有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化___________(选填“明显”或“不明显”)。
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就__________了输电线的电阻,从而可以________输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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在物理实验中常用到等效替代法,等效替代法是利用一个物体的某一物理性质与另一物体在这一物理性质上效果相同的特点,加以替代的方法。如:将一个7Ω的电阻替换2Ω和5Ω串联的电阻,电路中电流表的示数不变,说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻。
在用如图所示电路测量未知电阻的实验中也用到了等效替代法,其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大值大于Rx)。

(1)闭合开关前,滑片P应置于__________端。(选填“a”或“b”)
(2)请根据实验电路图完成下列主要的实验步骤。
①按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大。
②闭合开关S1
③闭合开关__________,调节滑片P,记下电流表的读数I。
④断开开关__________,闭合开关__________,保持__________的电阻不变,调节__________使电流表的示数仍为I。
(3)在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,请画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图。(要求所设计的电路在连接好后,只能通过开关改变电路连接情况。)

  • 更新:2020-03-18
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某同学利用如图所示的器材,用“伏安法”测小灯泡的电阻。

(1)请在如图所示电路图的圆圈内标出电表类型,并用笔画线代替导线把实物图连接好。

(2)在开关闭合前,应将如图14所示电路图中的滑动变阻器的滑片P移到_________端。
(3)若闭合开关灯不亮,但电压表示数大约等于电源电压,此时故障可能是__________。
(4)如果电源电压未知但保持不变,已知滑动变阻器的最大阻值为Rm,只允许使用两只电表中的任意一只,你能测出灯泡的电阻吗?请在虚线框内画出电路图,写出需测的物理量和RL的最终表达式。需测的物理量________________________________________
RL的最终表达式__________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
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表中是做探究“电阻大小与哪些因素有关”实验所用到的导线情况及测出通过导体的电流。(温度一定)

(1)选择A、B导体进行实验,得出的结论是:                                
(2)为了探究导体电阻与材料的关系应选择                   导体(填导体代号)进行实验。
(3)本实验采用的探究方法是:                 

  • 更新:2020-03-18
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在图的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接电路.

在连接电路图时开关应处于       状态,滑动变阻器的滑片应位于    (填AB)端,这主要是为了避免电路中的     过大,而烧坏电路中的有关元件.在伏安法测电阻的实验中,利用RUI计算出各次的电阻值.但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的       ,是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以            

  • 更新:2020-03-18
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在温度一定的条件下,做“研究决定导体电阻大小因素”的实验,采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况。

导体代号
A
B
C
D
E
F
G
长度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
横截面积(mm2
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰铜

镍铬丝
锰铜

锰铜
镍铬丝

选择C、F两根导体进行对比,是为了研究导体电阻大小与____________是否有关;选择C和_______(填写导体的代号)两根导体进行对比,是为了研究导体电阻与长度的关系;为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是___________(填写导体的代号)。

  • 更新:2020-03-18
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要测一个标有“3.8 V”字样小灯泡的电阻,除电源、导线、开关外
(1)你选择的仪器还有__________________________________________________________。
(2)在虚线框内画出实验电路图。

 

(3)若连接好电路闭合开关后,发现灯泡很亮,但随即又熄灭了,造成这种现象的原因可能是_____________________________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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按照图7-3-4所示的实验器材,设计一个测量小灯泡电阻的实验。

图7-3-4
(1)画出测量的电路图。
(2)此实验依据的原理是_________,需测量的物理量是_________和_________。
(3)实验过程中,两电表的示数如图7-3-5所示,则所测小灯泡的电阻为_________ Ω。

图7-3-5

  • 更新:2020-03-18
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初中物理伏安法测电阻的探究实验实验题