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[江苏]2013届江苏省常州市七校九年级上学期12月联考物理试卷

“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流(   )

A.家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通的白炽灯
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学习了电路后,小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是(   )

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下列哪个单位不是电阻的单位(  )

A.V/A B.Ω C.kΩ D.V·A
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根据欧姆定律的公式I=U/R的变形式R=U/I及电阻的性质,可以判定下列说法中正确的是(  )

A.当U变大时,U/I变小 B.当U变大时,U/I变大
C.当U变小时,U/I不变 D.U=0时,U/I=0
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在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L会慢慢亮起来。以下叙述正确的是(   )

A.玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B.电压表的示数将逐渐变大
C.通过灯泡的电流表要比通过玻璃芯柱的电流大
D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大
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如图所示是滑动变阻器的示意图,为了使滑片P向B端滑动时连入电路的电阻变大,那么它串联入电路时应连接的接线柱为(  )

A.B和C B.B和D C.A和D D.A和B
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一段均匀的电阻线,接在6v的电源上,通过它们的电流为200mA.若将这段 电阻线等分成3段后,并联接在原电源上,则此时电路中的总电流为(   )
A.600Ma
B.0.18 A
C.1.8 A
D.1.2A

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如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有(   )

A.UAB>UBC, IAB<IBC B.UAB<UBC, IAB=IBC
C.UAB>UBC, IAB=IBC D.UAB=UBC, IAB<IBC
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如下图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图,闭合开关S、电流表、电压表可能出现的现象是( )

A.电流表和电压表读数为零
B.电流表和电压表指针迅速发生最大偏转,电表损坏
C.电流表示数为零,电压表示数为2.8V
D.电流表示数为0.4A,电压表示数为2.8V
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如图,电源电压U不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则(   )

A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变小
C.电流表示数变大,电压表示数不变
D.电流表示数变小,电压表示数不变
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如图所示电路图,电源电压6V保持恒定不变,滑动变阻器R1的最大阻值是10Ω,闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数的变化范围应是(   )

A.0~6V B.0~2V C.2~4V D.2~6V
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如图所示,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是(   )

A.电流表示数增大、电压表示数减小
B.电流表示数减小、电压表示数增大
C.电流表和电压表示数都增大
D.电流表和电压表示数都减小
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两个定值电阻,甲标有“16Ω 1.5A”,乙标有“22Ω  0.5A”。现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是(   )

A.57V B.41V C.35V D.19V
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如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是(    )

A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的
B.若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大
C.若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏
D.若灯L1被短路,闭合S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏
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如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合时,滑动变阻器R1的滑片P从b端滑到a端的过程中,下列说法正确的是(   )

A.电压表、电流表的示数均变小
B.电压表、电流表的示数均不变
C.电压表的示数不变,电流表的示数变小
D.电压表的示数变小,电流表的示数不变
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如图所示,电源电压保持不变,R1=2R2,当开关S接在1位置时电流表的示数为I1,当开关S接在2位置时电流表的示数为I2,则I1与I2之比为:(   )

A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.无法判断
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如图所示的电路中,A、B两点间电压U保持不变,当滑动变阻器的滑片P向a端移动时电流表示数将会(    )

A.变小
B.变大
C.不变
D.无法判断

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现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于家庭电路中的      ,房间里各用电器之间是    联的。

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一节干电池的电压为     ,实验室用三节蓄电池串联成的蓄电池组的电压为     ,我国照明电路的电压为      ,人体安全电压为        .

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在铜丝、橡胶棒和盐水一组物体中,        是绝缘体.铜丝被均匀地拉长后,其电阻将   。(填“变大”“不变”或“变小”)

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我们在电学实验中要用到电压表,经测定:电压表“0-3V”量程的内部电阻约在1kΩ,通过电压表的最大电流是_____________A,合______________μA。

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当某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.3A,则该导体的电阻是________Ω;当它两端电压减小为1V时,通过它的电流变为________A;当它两端电压为0时,该导体的电阻为______Ω。

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将电阻Rl与R2并联后接在电源两端时,通过它们的电流之比为3∶2,则它们的电阻之比为________。若把它们串联起来接在电源两端,那么通过它们的电流之比为________,电压之比为_________。

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两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为     Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流为          A.

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如图所示电路,开关S闭合后,电流表的示数    ( 填“变大”、“变小”或“不变”);若电流表示数变化了0.1A,则电阻R=    Ω。(电源电压保持不变)

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如图所示,电源电压为6V,闭合开关s后,发现两灯均不亮,仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了,其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压,示数为             V,测b、c两点间的电压,示数为             V。

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如图所示,电源电压为8V,R1=4Ω,滑动变阻器的最大阻值是12Ω,滑片滑到左端时,通过R1的电流_____A;P滑到右端时,通过R1的电流____A。

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如图所示,闭合开关S,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定。已知电源电压为8V,灯L1的电阻为16Ω,灯L2的电阻为12Ω,则甲电表的示数为_________,乙电表的示数为________。

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用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,s为单刀双掷开关,R。为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大

(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为_______ Ω.若已知R。的阻值为1OΩ,则待测电阻的阻值为                 Ω.
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
  

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某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,选用了如图的实验器材,并完成了部分电路的连接。
(l)请完成电路连接。当闭合开关时,该同学发现电流表指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是_______________________________________。

(2)当闭合开关时,该同学还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他可以采取的措施是                          
(3)排除一切故障后,该同学分别记下电流表A、的示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表的示数,两次记录的数据如下表:

根据上表的数据分析,可得出的结论是:_____________              _____。

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小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”。
(1)在连接电路时,开关必须        ,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到       (最左端、最右端);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为4V,电流表的示数为0.4A,则定值电阻R的阻值是       ;现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:                       
(2)小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如下表,分析表中数据可知:电流跟电阻       反比(填“成”或“不成”),这与欧姆定律       (填“相符”或“不符”),其原因是                           

次数 
R(Ω)
I(A)   
1           
2           
0.40           
2           
4                     
0.32             
3                
6                
0.25                 

 

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做测定电阻阻值的实验:
(1)小明根据如图所示的电路图,将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:_______           _(具体说明是什么影响)。
       
(2)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用                      
(3)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如下图所示,则电压表的读数是       V,电流表的读数是       A,被测电阻Rx的阻值是____Ω。

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如图所示电路中,电源电压不变,电阻R1=45Ω。当闭合开关S后,电压表的示数是9V,电流表A1的示数为0.3A。

求:(1)电流表A2的示数;
(2)电阻R2的值。

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如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器滑片p在B端时,电压表示数为9V,电流表示数为0.15 A;滑片P在中点C时电压表的示数为6V.

求:(1)滑动变阻器R1的最大阻值 
(2)电源电压和R2的阻值.

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小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐,“风力测试仪”的原理如图所示.电源电压6V,R0为保护电阻,AB为长20cm、阻值为50W的均匀电阻丝.OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重为2N的球P.闭合开关S,无风时,OP下垂并与电阻丝的B端接触;有风时,球P受风力的作用,使金属细杆OP绕悬挂点O偏转,当偏转到电阻丝的A端时,电流表示数为0.6A.已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm,金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦,

求:(1) R0的阻值;
(2)无风时电流表示数;
(3)在风力作用下,当金属细杆OP在图示位置静止时,作出F风的力臂,并求出该力的大小.

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