测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是( )
A.连接电路时,先断开开关 |
B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 |
C.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 |
D.将变阻器连入电路时,滑片应放在使变阻器阻值最大的位置上 |
在“测量小灯泡电阻”的实验中,滑动变阻器所起作用的说法不正确的是( )
A.改变电路中的电流 |
B.保护电路 |
C.改变被测小灯泡的电阻 |
D.改变被测小灯泡两端的电压 |
下列说法中正确的是( )
A.据可知,物体的质量越大,密度越大 |
B.据可知,物体的比热容越大,吸收的热量就越多 |
C.根据可知,在相等时间内,物体运动路程越长,运动的速度越大 |
D.据可知,导体的电阻与导体两端的电压成正比 |
下列各电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是( )
A.电阻的大小与哪些因素有关 |
B.电流的大小与哪些因素有关 |
C.用“伏安法”测电阻器电阻 |
D.用“伏安法”测小灯泡功率 |
今年“3•15”消费者权益日,南平技术监督部门发现某品牌的铜芯电线不符合规定:①用铁芯冒充铜芯;②线芯直径比说明书上标定的要小.用所学的物理知识解释原因( )
A.铁的密度小于铜的密度 |
B.长度相同时,铁的电阻大于铜的电阻 |
C.铁的熔点高于铜的熔点 |
D.铁的比热容大于铜的比热容 |
从如图得到的信息中,正确的是:
A.图甲说明物体所受重力与它是质量成正比。 |
B.图乙表示物体正以5m/s的速度做变速运动。 |
C.图丙告诉我们小灯泡的电阻随温度而变。 |
D.图丁警示我们一个多世纪以来,人类能源消耗急剧增长。 |
物理学中的某些物理量与另外一些物理量之间存在着定义式的关系,那些物理量的变化并不能决定该物理量的大小.比如“比热容”,它与物质质量、吸收的热量以及升高的温度都无关,它表示物质的特性,由物质的本身所决定的.下列四种情况:①密度与质量、体积的关系;②功与力、力方向上通过距离的关系;③液体内部压强与液体密度、深度的关系;④导体电阻与导体两端电压、通过导体电流的关系.属于这样的类比方法的是
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
下列对电阻的理解,你认为正确的是
A.当电压增大时,电阻也增大 |
B.当电流增大时,电阻减小 |
C.并联后的总电阻比其中任何一个分电阻都小 |
D.决定导体电阻大小的因素只有导体的材料和长度 |
下列4对电阻并联,其总电阻最小的一对是:
A.一个180Ω和一个100Ω | B.一个1000Ω和一个50Ω | C.一个100Ω和一个200Ω | D.两个500Ω |
下列关于电阻的说法正确的是( )
A.滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的 |
B.长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝,在同一温度下,保险丝的电阻大 |
C.一切导体的电阻都随着温度的升高而增大 |
D.当导体中电流为零时,导体的电阻也为零 |
如图所示,物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是( )
A.甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多 |
B.乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大 |
C.丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗 |
D.丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些 |
在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是( )
A.探究导体电阻与长度的关系 | B.探究导体电阻与横截面积的关系 |
C.探究导体电阻与材料的关系 | D.探究导体电阻与温度的关系 |
在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )
A.改变电路中的电流 | B.改变被测电阻的阻值 |
C.改变被测电阻两端的电压 | D.保护电路 |
关于白炽灯丝的电阻,下列说法中不正确的是( )
A.灯丝发光时电阻大些 | B.灯丝不工作时电阻为零 |
C.灯丝重新搭上后电阻减小 | D.灯丝不工作时电阻较小 |
一个电热器接在电压为10 V的电源上,电功率为10 W,那么
A.这个电热器的电阻等于10 Ω | B.通过这个电热器的电流等于10 A |
C.每1min电热器消耗的电能是10 J | D.每1min电热器产生的热是10 J |