要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx，提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0—3V、0—15V）、学生用电流表（量程为0—0.6A、0—3A）、滑动变阻器（10Ω 2A）和电阻箱R0（0—9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干.下列四个设计方案中，能测出Rx阻值的最合理的方案是
小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是：
| A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 |
| B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 |
| C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 |
| D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 |
在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的五个观点，其中合理的是
①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在
②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电
③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生
④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车
⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流
| A．①④ | B．③④⑤ | C．①②③④ | D．①②③④⑤ |
如图所示的物理实验中，下列对实验现象的描述符合实际的是
| A．甲图中，闭合开关后，导体AB上下运动，电流表的指针将左右摆动 |
| B．乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断升高 |
| C．丙图中，对金属电阻丝加热，灯泡将变暗 |
| D．丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些 |
如图所示的电路图中电源电压未知，R0是阻值已知的定值电阻。开关S闭合后，能够测算出未知电阻RX阻值的电路是（ ）
把同样长短和同样粗细的一根铜导线和一根镍铬合金导线串联在电路中，下列说法中正确的是（ ）
| A．铜导线两端电压大，通过的电流大 |
| B．镍铬合金两端电压大，通过的电流大 |
| C．铜导线两端电压大，但两根导线通过的电流一样大 |
| D．镍铬合金两端电压大，但两根导线通过的电流一样大 |
如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是
| A．甲图中，加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多 |
| B．乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断增大 |
| C．丙图中，对电阻丝加热，灯泡将变暗 |
| D．丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些 |
在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（ ）
A．0.25A、20Ω B．1A、20Ω C．0.4A、10Ω D．1A、10Ω
下列措施中，不可能改变导体电阻大小（ ）
| A．改变导体的长度 | B．改变导体的材料 |
| C．改变导体的横截面积 | D．改变导体在电路中连接的位置 |
室温下一段铜线电阻为R，两端电压为U，通过的电流为I，下列说法错误的是（ ）
| A．R是由铜线的长度和横截面积决定的 | B．R的大小与U有关 |
| C．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用 | D．R的大小与I无关 |
为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是 ( )
| A．电线的长度 |
| B．电线的横截面积 |
| C．电线的材料 |
| D．电线的温度 |
关于家庭电路和安全用电的知识，下列说法中正确的是
| A．在家庭电路中，用电器都是串联的 |
| B．在家庭电路中，同时使用的用电器越多，电路的总电阻越大 |
| C．对人体的安全电压是36V |
| D．用试电笔可以辨别火线和零线 |
在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是 
小明用如图的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则（ ）
| A．只能探究电阻与金属丝长度的关系 |
| B．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系 |
| C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 |
| D．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 |
粤公网安备 44130202000953号