某班在进行测定小灯泡阻值的实验中
（1）某小组根据已有器材，连接了实物电路如图所示，请根据实物连接图在框内画出对应的电路图。
（2）电路接通前，小明用开关试触，先是发现电流表示数如图所示，则产生的原因是__________，小明调整电路后发现电压表示数如图，则产生的原因是__________。
在测额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中：
（1）如图所示，荣荣同学所连接的电路存在错误．但只需改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法
（2）电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不发光．电流表有示数，电压表几乎没有示数．出现这一故障的原因可 （3）排除故障后，荣荣同学进行了四次实验，并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中，请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。
| 实验序号 |
U/V |
I/A |
R/Ω |
灯泡亮度 |
| 1 |
0.5 |
0.13 |
3.8 |
不亮 |
| 2 |
1.0 |
0.18 |
5.6 |
灯丝暗红 |
| 3 |
1.5 |
0.21 |
7.1 |
微弱发光 |
| 4 |
2.5 |
0.25 |
|
|
（4）荣荣同学试题分析以上实验数据．发现小灯泡的电阻值存在明显差异、原因可能是
10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电流为 安，该导体两端的电压为6伏，该导体的电阻为 欧。若将该导体两端的电压改变为10伏，它的电阻为 欧。
我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材，使中国跻身该技术领域国际先进行列．假如所有导体都成了常温下的超导体，那么当用电器通电时，下列说法正确的是
| A．白炽灯仍然能发光 | B．电动机仍然能转动 |
| C．电饭锅仍然能煮饭 | D．电熨斗仍然能熨烫衣服 |
小明利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电阻。
图甲 图乙
（1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实物装置图连接完整。
（2）实验中，用U、I分别表示电压表、电流表的读数，则小灯泡的电阻R= 。
（3）若实验室只提供量程较小的电流表，小明设想将电流表与一个电阻箱R’（能读出电阻值的变阻器）并联，来减小通过电流表的电流，如图丙所示。老师肯定了他的想法，并指出电流表的内阻RA不为零，可以看成一个小电阻。为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最 （选填“大”或“小”）。
图丙
物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律．如图所示图象，可以表示一定条件下两个物理量之间关系的有（ ）
| A．物体重力和质量之间的关系 | B．物体体积和密度之间的关系 |
| C．压强和受力面积之间的关系 | D．电流和电阻之间的关系 |
利用电流的热效应，家庭电路中加入了熔丝。（1）家庭电路中的熔丝熔断，可能的原因是 （填写序号）：①使用的用电器总功率过大；②拉线开关中两根导线的线头相碰了；③插座中的两根导线的线头相碰了；④灯丝烧断了。（2）熔丝是由电阻率较大、熔点较______的铅锑合金制成的；同一个家庭电路中，熔丝 （选填“太粗”或“太细”）容易断，理由是 。
如图所示，为判断不同导体电阻的大小，可将它们分别接到A、B之间，闭合开关，通过观察、比较 进行判断。若两个导体的电阻差异不大，则可以再用 表串联接入电路作判断，电表示数大表示导体电阻 。
在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
| A．改变电路中的电流 | B．改变被测电阻两端的电压 |
| C．保护电路 | D．改变被测电阻的阻值 |
下列说法中正确的是
| A．横截面积和长度都相同的两根导体，它们的电阻不一定相同 |
| B．家里一些用电器在工作，当再插上电热水壶时，空气开关自动断开，由此可以判断一定是由于用电器的总功率过大造成空气开关断开 |
| C．磁场的强弱是由磁感线的疏密决定的 |
| D．研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，电磁铁一端吸起相同的大头针个数越多，说明电磁铁磁性越强 |
下图是用伏安法测量小灯泡电阻所要的器材：
(1) 请连好实物电路，要求滑片P向B端移动时灯泡变亮，并画出相应的电路图；
(2)闭合开关之前，滑片P应移至___________(填A或B端)；
(3)小华在做该实验时，观察到电流表的示数变大时，电压表的示数减小，其原因可能是______________________；
(4)本实验中滑动变阻器的作用是___________ ___________。
如图所示的物理实验中，下列对实验现象的描述符合实际的是
| A．甲图中，闭合开关后，导体AB上下运动，电流表的指针将左右摆动 |
| B．乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断升高 |
| C．丙图中，对金属电阻丝加热，灯泡将变暗 |
| D．丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些 |
用如图所示的实验电路来“探究——影响电阻大小的因素”，电路中a、b、c、d是四根金属丝．现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝，其规格如表所示．为了便于完整探究和分析，实验中要利用控制变量法，要求都相对金属丝a 进行比较，因此电路图中金属丝a 应选表中的 (用编号表示)，b、c、d选表中的 (用编号表示)．
| 编号 |
材料 |
长度(m) |
横截面积(mm2) |
| ① |
镍铬合金 |
0.5 |
0.5 |
| ② |
镍铬合金 |
0.8 |
0.8 |
| ③ |
镍铬合金 |
0.3 |
1.0 |
| ④ |
镍铬合金 |
0.3 |
0.5 |
| ⑤ |
康铜合金 |
0.3 |
0.5 |
| ⑥ |
康铜合金 |
0.8 |
0.8 |
如图是许华同学为“用电压表和电流表测电阻”的实验所连的电路。
⑴电路已有部分连接，请用笔画线代替导线把缺少的两根导线补画出来。
⑵连接电路时，应断开开关，将滑动变阻器的滑片移到__________（选填“左”或“右”）端，这样做的目的是为了防止电流过大，保护电路；
⑶许华同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电流表的示数为________A；被测电阻Rx的阻值是______Ω。
⑷许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验。但小红认为他们的实验没有结束，建议他们____________________ .
如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是
| A．甲图中，加热时磁铁吸引铁钉的数量将增多 |
| B．乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断增大 |
| C．丙图中，对电阻丝加热，灯泡将变暗 |
| D．丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些 |
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