初中物理

白炽灯的灯丝断了,若搭上仍能使用,但灯丝的电阻将_________,用久的白炽灯发光变暗,原因是灯丝的电阻__________导致通过灯丝的电流_________(填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,电流表示数为I,电压表示数为U,不考虑温度对定值电阻R的影响,则正确的是(   )

A.U=0,R=0 B.U变大时,变大
C.U变大时,不变 D.I变大时,变小
  • 更新:2020-03-18
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一根粗细均匀的细导线,其电阻为1.6Ω,将它对折起来作为一根新导线,则这根新导线的电阻为(   )

A.3.2Ω B.1.6Ω C.0.8Ω D.0.4Ω
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家里的白炽电灯通常是在开灯的瞬间被烧毁,这是因为(   )

A.开灯的瞬间,灯丝电阻小,电流大
B.开灯的瞬间电压很大
C.开灯时突然有电流冲击
D.开灯时突然有电压冲击
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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小刚设计了如图的电路。

(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入
的元件是________。
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察___________________________。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小刚的电路作了如下改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。你认为_________同学的改进更好一些,理由是            
__________________________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示电路,电阻R1=R2=4Ω,电源电压保持不变,当S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.75A,此时电路是______联电路,电路的总电阻是_______Ω;当S1闭合、S2断开时,电路的总电阻是______Ω,电流表的示数是_________A。

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将一个lOΩ的电阻与一个40Ω的电阻串联,等效电阻是_______Ω;若将它们并联,等效电阻是________Ω。

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阻值为30Ω的电阻R1与_____________Ω的电阻R2并联后总电阻为12Ω,接入电路中时,通过R1与R2的电流之比为_____________。

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R1与R2的阻值分别为6Ω的12Ω,把它们分别串联和并联后的总电阻分别为R串和R并,则R:R=(     )

A.7:1 B.9:2 C.1:7 D.2:9
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两根电阻丝的长度相同,它们的电阻分别是R1和R2,己知R1>R2,当它们并联使用时(   )

A.总电阻大于R1
B.总电阻小于R2
C.总电阻在R2和R1之间
D.以上三种种情况都有可能
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用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,s为单刀双掷开关,R。为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大

(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为_______ Ω.若已知R。的阻值为1OΩ,则待测电阻的阻值为                 Ω.
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
  

  • 更新:2020-03-18
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如图所示的四个电路中,电源两端的电压相同且保持不变,已知电阻R1和R2的阻值大小关系为R1>R2。在这四个电路中,总电阻最小的是

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用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路,闭合开关,小灯泡发光;再用酒精灯对钨丝加热,会发现灯泡亮度变暗,原因是钨丝_______。

  • 更新:2020-03-18
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小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是_______。

A.小灯泡的亮度越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D.为了准确比较电阻,需再接入一个电压表和滑动变阻器
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下列研究金属丝电阻的大小与材料关系的实验中,正确的做法是

A.选用长度不同、粗细相同的镍鉻合金丝。
B.选用粗细不同、长度相同的镍鉻合金丝。
C.选用粗细、长度都不同的镍鉻合金丝和铝丝。
D.选用粗细、长度都相同的镍鉻合金丝和铝丝。
  • 更新:2020-03-18
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初中物理伏安法测电阻的探究实验试题